Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН


Социально-  конструктивное



Pdf көрінісі
бет293/298
Дата15.11.2023
өлшемі11,77 Mb.
#123757
1   ...   290   291   292   293   294   295   296   297   298
Байланысты:
МАН-1

Социально
конструктивное 
обучение
– (англ. social constructivist teaching and learning) – обучение по- 
средством формирования представлений и навыков, различные 
формы использования метода диалога: обсуждение, дебаты, со- 
трудничество, совместное построение знаний.
Сократический метод 
ведения беседы
– форма обучения, центральное место в которой занимают на- 
водящие вопросы и дискуссии. Сократ, в роли учителя, задавал 
своим ученикам вопрос за вопросом, первоначально нарушая по- 
нимание обучающихся об истине, а затем, для того, чтобы по- 
мочь им сформировать истину вновь, через аргументацию и обо- 
снование своей позиции. Суть Сократического метода ведения 
беседы – в убеждении собеседника в том, что, не смотря на его 
уверенность в том, что он знает все – по сути, он многое не знает.
«жизнь без поиска не стоит того, чтобы жить. Я не могу никого 
ничему научить, я только могу заставить их думать» – ключевая 
фраза к пониманию Сократического метода ведения беседы.


274
Суммативное 
(суммирующее) 
оценивание
– (англ. summative assessment; assessment of learning) – оценива- ние, 
целью которого является подведение итогов обучения для классификации, 
сертификации или регистрации результатов. Суммативное оценивание 
осуществляется по завершении циклов и ступеней обучения, является 
показателем уровня подготовки учащегося за определенный период, 
реализуется на основе еди- ных критериев оценивания.
Тайм-менеджмент
– технология организации времени и повышения эффективности его 
использования, предполагающая действие или процесс тре- нировки, 
сознательного контроля над количеством времени, по- траченном 
на конкретные виды деятельности, при котором уве- личиваются 
эффективность и продуктивность. Тайм-менеджмент предполагает 
процессы планирования, распределения, постанов- ки целей, анализа 
временных затрат, мониторинга, организации, составления списков и 
расстановки приоритетов.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   290   291   292   293   294   295   296   297   298




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет