№  Факторы, влияющие на выбор

105 
Задание № 2. Выбор варианта решения: 
Вариант 1 – 
Я остаюсь на месте и буду ждать помощь из вне.
Вариант 2 – Я отправлюсь догонять свою группу. 
Вариант 3 – Я вернусь в начальный пункт похода. 
Задание № 3. Исходя из принятого решения, опишите ваши дальнейшие 
действия. Обоснуйте их. 
В своем решении остаться на том месте, где мы отстали от группы, мы 
ориентировались на следующие аргументы: 
1.
Любой поход это командное мероприятие, в котором обязательно 
присутствует руководитель, который следит за состоянием всех туристов в 
группе и отвечает за их безопасность. Поэтому, на первом же привале или 
остановке у контрольного пункта нашу пропажу обнаружат и вернуться за 
нами. 
2.
Четко 
обозначенный 
маршрут 
нашего 
похода, 
разумеется, 
продуманный заранее, позволит другим туристам нашей команды легко найти 
нас, если мы останемся на месте, а не сойдем случайно с маршрута в поисках 
дороги назад к точке начала маршрута. Кроме того, придерживаясь заданного 
маршрута, мы сократим время, которое необходимо службе спасения для 
нашего обнаружения. Мы также думаем, что другие участники нашего похода, 
наличие травм. 
12 Опыт выживания в экстремальных 
ситуациях. 
+ 
13 Знание маршрута. 
если не 
знаком 
если знаком
14 Умение ориентироваться на местно-
сти по природным объектам. 
нет этого 
умения 
есть это 
умение 
есть это 
умение 
15 Наличие карты и компаса, умение 
ими пользоваться, средства спутни-
ковой навигации. 
+ 
+ 
16 Наличие средств связи. 
+ 
17 Уверенность 
в том, что ваше 
отсутствие скоро будет обнаружено. 
+ 
18 Специально оговоренные условия 
для подобной ситуации. 
+ 
+ 
+ 

106 
если мы отправимся в начальную точку похода, будут вынуждены 
возвращаться по нашим следам дольше, чем, если бы мы оставались на месте. 
3.
Даже в том случае, если поиски начнутся не сразу, мы можем 
продержаться на одном месте несколько суток, ожидая помощи, кроме того, 
оставлять сигнальные знаки гораздо проще на одном месте – костры или флаги, 
чем по дороге – засечки на деревьях, обломанные ветви. Такие знаки лучше 
видны и быстрее привлекут внимание. 
4.
Отправляясь в поход, мы были готовы к возможным экстремальным и 
непредвиденным ситуациям, поэтому заранее узнали о том, как вести себя в 
подобных случаях, узнали о знаках и сигналах бедствия, о том, как построить 
убежище и развести костер, как добывать воду в незаселенной местности. 
5.
Мы отправимся в поход только с опытной группой, заранее 
ознакомимся с маршрутом, будем иметь при себе карту и современные средства 
связи, чтобы связаться со спасательной службой (например, спутниковая 
навигация). 
6.
Для того, чтобы подготовиться к походу мы составили справочник 
начинающего туриста, в котором рассматриваются основные понятия, 
связанные с возможными трудными ситуациями в походе. 
7.
Если коротко описывать последовательность наших действий, то она 
будет такой: 

Обнаружив, что заблудились, мы остановимся и, прежде всего, 
успокоимся. 

В состоянии психологического равновесия мы сможем трезво 
оценить ситуацию, а именно: мы попытаемся сориентироваться, хотя бы 
вспомнить, с какой стороны пришли и в какую направлялись. 

Если ориентирование не помогло, или с собой нет карты маршрута, 
лучше остаться на месте и, оценив собственное снаряжение, запасы пищи 
и воды, сразу начать подготовку сигнальных знаков. 

Если помощь не приходит быстро, а день близится к вечеру, мы 
займемся обустройством ночлега. 

В случае необходимости, в последующие дни, нам придется искать 
источники воды и пищи. 

107 

И только в том случае, когда на помощь спасателей у нас не будет 
надежды, мы постараемся сами найти путь в заселенные районы.
Для того, чтобы подготовиться к походу, мы составили справочник 
начинающего туриста, в котором рассматриваются основные понятия, 
связанные с возможными трудными ситуациями в походе. 
Памятка для человека, попавшего в экстремальную ситуацию.
Вариант команды школы № 51 
Экстремальные условия
– 
это условия, выходящие из рамок обычного, 
чрезвычайного (по сложности, трудности, опасности и т.д.)
 
Выживание –
это искусство оставаться в живых. При этом наибольшее 
значение имеют моральный дух, физическая выносливость.
Участники должны знать: 

как взять от природы всѐ возможное и сполна воспользоваться еѐ 
дарами; 

как привлечь к себе внимание спасателей; 

как без карты и компаса пройти через неизвестную местность и 
вернуться к цивилизации, если нет надежды на спасателей; 

как сохранить хорошее физическое состояние; 

как помочь себе и другим в случае заболевания или ранения. 
Как удержать влагу в организме? 
Человек без воды может прожить только три дня, поэтому так важны 
знания о том, как найти и собрать воду, а также сделать еѐ пригодной к 
применению, т.е. как провести обеззараживание, фильтрацию или конденсацию 
влаги. 
Огонь. 
Огонь жизненно необходим для выживания. Он обеспечивает тепло, 
защиту и средства сигнализации; помогает кипятить воду, приготовит пищу и 
сохранить продукты питания; нагревать металл для изготовления инструментов 
и обжигает горшки. Участники похода должны научиться разжигать огонь в 
любом месте и при любых обстоятельствах. Знать теоретически все способы 
разведения костра – недостаточно, надо овладеть ими на практике, чтобы 
применять, не задумываясь. 

108 
Гигиена и порядок в лагере. 
В экстремальной ситуации, когда речь идѐт о выживании, очень важно 
знать, где разбить лагерь, как построить укрытие из подручного материала, 
развести огонь, приготовить и сохранить пищу, сделать необходимые орудия, 
одежду и снаряжения. 
Кроме этого, в лагере повсеместно должна соблюдаться строгая гигиена. 
Необходимо знать, где можно и как нужно обустроить отхожее место, чтобы не 
допустить загрязнения источника воды. А также где необходимо заниматься 

жүктеу/скачать 1,81 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: