Вопросы к экзамену по дисциплине
«Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения»
1.
Особенности домашнего воспитания ребенка с нарушениями зрения.
2.
Цель дошкольных учреждений для детей с нарушениями зрения.
3.
Направленность педагогической работы с детьми с нарушениями зрения.
4.
Раскройте процесс формирования представлений на основе чувственного познания.
5.
Взаимосвязь коррекционно-педагогической и лечебно-восстановительной
работы в ДОУ.
6.
Роль педагога в преодолении трудностей общения детей с нарушением зрения с
окружающим миром.
7.
Значение наглядности в обучении дошкольников с различными нарушениями
зрения.
8.
Раскройте суть речи как компенсаторного средства.
9.
Составить игровые задания на коррекцию и развитие логического мышления.
10.
Формирование логического мышления (операция сравнения) у детей с
нарушением зрения.
11.
Формирование обобщенного образа у детей с нарушениями зрения.
12.
Формирование межпредметных связей у детей с нарушениями зрения.
13.
Особенности продуктивной деятельности и ее формирование у детей с
нарушениями зрения.
14.
Обучение лепке детей с нарушениями зрения.
15.
Обучение аппликации детей с нарушениями зрения.
16.
Обучение изобразительной деятельности детей с нарушениями зрения.
17.
Раскрыть специфику занятий педагога с детьми с нарушениями зрения по
продуктивной деятельности.