Притекстовые задания.
1.
Читайте текст по абзацам.
2.
Читая текст по абзацам, задайте друг другу вопросы и ответьте на них.
3.
В каждом абзаце найдите предложения, в которых содержится главная
информация, прочитайте их.
4.
Напишите номинативный план текста
5.
Используя план, расскажите, о чём говорится в начале текста, о чём
говорится во втором абзаце и так далее. В ответе используйте простые
предложения и следующие слова: говорится, речь идёт, пишется,
рассказывается, описывается; а также слова: далее, также, в частности,
кроме того, в конце текста.
Послетекстовые задания.
Задание 1.
Ответьте на вопросы:
1)
Что вы можете сказать о растениях?
2)
Что называется фотосинтезом?
3)
Что собой представляли первые растения на земле?
4)
Как растения приспособились к жизни на суше?
5)
Какие растения были первыми на земле? Назовите их.
6)
В каких районах нашей планеты наблюдается обилие растений?
7)
Почему на севере разнообразие растений снижается? Объясните.
8)
Что Вы можете сказать о проблеме текста?
9)
Как Вы думаете, кто может помочь в решении этой проблемы?
10)
Какова главная идея текста?
127
Задание 2.
Объясните значение слов и выражений: расти, поедая пищу, нынешние
растения,
распространены в разных местах,
среда обитания, сообщество
растений, флора, пространства для жизни.
Достарыңызбен бөлісу: |
