Әдебиеттер тізімі 1. Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. – Алматы: Дарын, 2004. – 448 б.
2. Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М.: Академия, 2000. – 184 с.
3. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: учеб. пособие для студ.
высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 160 с.
4. хуторской А.В. Определение общепредметного содержания и ключевых компетен- ций как
характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов // Компетенции
в образовании: опыт проектирования. Сб. научных трудов. – М.: ИНЭК, 2007. – С. 12-33.
5. Қоянбаев Ж. Семья және балалар мен жеткіншектер тәрбиесі. – Алматы: Рауан, 1990. – 136 б.
6. Жарықбаев Қ., Қалиев С. Қазақ тәлім-тәрбиесі. – Алматы: Санат 1995. – 349 б.
К.Ш. Молдасан, М.А. Токабаева
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА СЕМЬИ
Аннотация. В данной статье проведен анализ теоретических работ разных авторов, имеющих
различные позиции и взгляды на взаимодействие социального педагога с разными типами семьи.
В статье также раскрыта деятельность социального педагога в школе, проведены практические
исследования благодаря которым была определена степень важности социального педагога
в системе образования. Авторы исследования обращают внимание на важность деятельности
социального педагога по формированию и становлению молодого поколения казахстанцев. О
необходимости целенаправленного воспитания молодого поколения и о возростающей роли в
этом деле социального педагога.
Ключевые слова: социальный педагог, семейное воспитания, система образования.
K. Moldassan, M. Tokabayeva
ACTIVITY SOCIAL TEACHERS FOR IMPROVING EDUCATIONAL POTENTIAL FAMILY
Abstract. In this article the importance of the work of the social teacher with families and its formation
in the education system. The theoretical and practical analysis of the different positions and opinions
of the author to determine the activity of the social teacher with different types of families. The article
also revealed the activity of the social teacher in the school, as well as through practical research was
to determine the degree of importance and challenges of the social teacher in the education system. The
article describes the future of Kazakhstan depends on the current generation
Key words: social worker, family education, the education system.
БІЛІМ БЕРУДЕГІ МЕНЕДЖМЕНТ № 2, 2015 ж.
МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ № 2, 2015 г.
82
УДК 37.013