Учебное пособие для студентов технических специальностей Алматы, 2022 удк



Pdf көрінісі
бет14/47
Дата26.12.2023
өлшемі0,82 Mb.
#143409
түріУчебное пособие
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   47
Байланысты:
Кубдашева, Курманбаева. УП. Рус.яз.

надлежащую оценку
событиям и 
людям, верно определить своё отношение к ним, свою линию поведения. 
Следует ещё раз подчеркнуть, что для детей опасен не развод, а ненормальные 
отношения, складывающиеся в семье. 
Успешное воспитание ребёнка возможно лишь в такой семье, где 
господствует
дружба, любовь и уважение между супругами, где детям 
прививаются лучшие качества, где к ребёнку предъявляются высокие 
нравственные требования.
1.
Репродуктивная функция семьи – что это значит? 
2.
Что вы понимаете под воспитательной функцией семьи? 
3.
Как 
вы 
думаете, 
характер 
человека 
определяется 
наследственностью или воспитанием? 
4.
В какой семье может вырасти уверенный в себе, успешный 
человек? 
5.
Как вы понимаете понятие «модель семьи»? 
Задание 2. Прочитайте текст. Какой главный метод воспитания, по 
мнению автора? Согласны ли вы с автором? Выскажите свое мнение. 
Объясните значения выделенных слов. 
Ваше собственное поведение – самая решающая вещь. Не думайте, что 
вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или 
поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент 
вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы 
разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или 
печалитесь, как вы обращаетесь с друзьями и с врагами, как вы смеетесь, 
читаете газету – все это имеет для ребенка большое значение. Малейшие 
изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли 
доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете. А если дома вы 
грубы или хвастливы, или пьянствуете, а еще хуже, если вы оскорбляете мать, 
вам уже не нужно думать о воспитании: вы уже воспитываете ваших детей и 
воспитываете плохо, и никакие самые лучшие советы и методы вам не 
помогут.
Родительское требование к себе, родительское уважение к своей семье, 
родительский контроль над каждым своим шагом – вот первый и самый 
главный метод воспитания!
А между тем приходится иногда встречать таких родителей, которые 
считают, что нужно найти какой-то хитрейший рецепт воспитания детей, и 
дело будет сделано. По их мнению, если этот рецепт дать в руки самому 
заядлому лежебоке
, он при помощи рецепта воспитает трудолюбивого 
человека; если его дать мошеннику, рецепт поможет воспитать честного 
человека, в руках 
враля 
он тоже сделает чудо, и ребенок вырастет правдивым. 


22 
Задание 3. Выпишите из текста глаголы. Преобразуйте глаголы в имена 
существительные.
Хорошая семья – это семья, где супруги понимают друг друга, вместе 
радуются, переживают неудачи, где супруги умеют и вместе трудиться, и 
вместе отдыхать, воспитывать детей. И действительно, наше настроение, 
отношение к людям, самостоятельная жизнь взрослых детей во многом 
зависят от той атмосферы, которая царила в семье. Счастливое детство 
может быть только у тех детей, которые живут счастливых в семьях. 
Если мы с теплотой вспоминаем наше детство, то, конечно, не потому, 
что оно было беззаботным с материальной стороны. Здесь дети не замечают 
своего счастья, как воздух, которым они дышат. Они гармонично 
развиваются, живут многокрасочной жизнью, интересными мечтами. 
Задание 4. Прочитайте цитаты о воспитании. Какая из цитат вам 
понравилась и почему? 
Прежде, чем воспитывать людей, воспитай себя. 
Ибрай Алтынсарин 
 
Необходимо учить людей трудиться, необходимо дать им образование, 
но всего этого недостаточно для изживания в человеке нравственного 
уродства. В процессе воспитания человека необходимо ввести науку совести. 
Шакарим Кудайбердиев 
 
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует жертв.
Пьер Буаст
 
Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, – 
значит вырастить угрозу для общества. 
 Рузвельт Теодор 
От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа. 
Локк Джон 
Хорошее воспитание не в том, что ты не прольешь соуса на скатерть, а в 
том, что ты не заметишь, если это сделает кто-нибудь другой.
Чехов А.П. 
 
Надо воспитывать в детях любовь к людям, а не к самому себе. А для 
этого самим родителям надо любить детей.
Дзержинский Ф.Э. 
Задание 5. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы после текста.
Воспитание детей – самая важная область нашей жизни. Наши дети – 
это будущие граждане нашей страны и граждане мира. Они будут творить 


23 
историю. Наши дети – это будущие отцы и матери, они тоже будут 
воспитателями своих детей. Наши дети должны вырасти прекрасными 
гражданами, хорошими отцами и матерями. Но и это не все: наши дети – это 
наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, 
плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина 
перед другими людьми, перед всей страной. 
Каждый отец и каждая мать должны хорошо знать, что они хотят 
воспитать в своем ребенке. Надо отдавать себе ясный отчет относительно 
своих собственных родительских желаний. Хотите ли вы воспитать 
настоящего гражданина страны, человека знающего, энергичного, честного, 
преданного своему народу, трудолюбивого, бодрого и вежливого? Или вы 
хотите, чтобы из вашего ребенка вышел жадный, трусливый, какой-нибудь 
хитренький и мелкий делец? Дайте себе труд, подумайте хорошо над этим 
вопросом, подумайте хотя бы втайне, и вы сразу увидите и много сделанных 
вами ошибок, и много правильных путей впереди.
И при этом всегда вы должны помнить: вы родили и воспитываете сына 
или дочь не только для вашей родительской радости. В вашей семье и под 
вашим руководством растет будущий гражданин, будущий деятель и будущий 
борец. Если вы напутаете, воспитаете плохого человека, горе от этого будет не 
только вам, но и многим людям, и всей стране. 
1.
Какое значение автор уделяет воспитанию?
2.
Почему важно воспитать хорошего человека? 
Задание 6. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните 
существительные. 
Чтение – это окошк…, через которо… дети видят и п…знают мир и 
самих себя. Он… открыва…тся перед реб…нком лишь тогда, когда наряд.. с 
чтением, одн…временно с ним и даже раньше, чем вп…рвые раскрыта книга, 
начинается кр…потливая работа над слов…м, которая должна …хватить все 
сферы активно… де…тельности, духовн…й жизни детей – тру…, игру, 
…бщени… с природ..й, музыку, творчеств…. Без творческого труда, 
создаю…его красоту, без сказки и фантазии, игры и музыки нев…зможно 
пре…ставить чтение как одну из сфер духовн… жизни ребёнка. Ребёнок не 
увидит красоты окружающего мира, если он не почу…твовал красоты слова, 
прочита…ого в книге. Путь к сер..цу и с…знанию ребёнка идёт с двух сторон, 
с первого взгляда, как бу..то бы против…положных: от книг, от прочита…ого 
слова к устной речи и от живого, уже воше…его в духовн… мир ребёнка 
слова, к книге, к чтению, к написанию. (В. Сухомлинский.) 
Задание 7. Прочитайте эссе-воспоминание Зейнеп Ахметовой «Бабалар 
аманаты». Выпишите из текста отрывки, относящиеся к национальному 
воспитанию. Переведите на русский язык. 


24 
Задание 8. Подготовьте доклад на тему «Стили семейного воспитания». 
Выберите тот стиль (стили) воспитания, который применялся в вашей семье, 
проанализируйте. Какой стиль воспитания вы бы применяли в вашей будущей 
семье? Почему? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   47




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет