§3. Қазіргі психологияның міндеттері Қазіргі кезде алдында түрган теориялық жөне тәжірибелік
міндеттердің көптігіне байланысты психология ғылымының
тез қарқынмен дамуы байқалады. Психологияның негізгі
міндеті психикалық іс-әрекеттің жөне оның дамуының
заңцылықтарын зертгейді, соңгы онжылдықтың көлемінде
психологиялық зерттеулердің қамтитын мәселері кеңейді,
жаңа ғылыми багыттар мен пөндер пайда болды. Психология
ғылымының үғымдық аппараты озгерді, үздіксіз жаңа
жорамалдар мен түжырымдамалар пайда болды, психология
жаңа эмпирикалық мәліметгермен байыды.
Б.ФЛомов “Психологияның әдіснамалық жөне теориялык
проблемалары” атгы еңбегінде қазіргі ғылымның жагдайын
сипаггай келіп, былай деп жазды: “Қазіргі кезде психология
ғылымының жене оның жалпы теориясының едіснамалык
проблемаларын болашақта жан-жақты, тереңірек талдау
қажетгілігі ерекше арта түседі”.
Психологияның зерттейтін қүбылыстарының саласы жан-
ж ақты . Ол адам ны ң ертүрлі қ и ы н д ы қ саты сы бар
16
гісихикалық үр дістер ін , психикалы қ қалпы н ж өне психикалық қасиеттерін қамтиды. Өткен онжылдықтарда психология негізінен теориялық (дүниетанымдық) пөн ретінде белгілі болды. Қазіргі кезде оның ролі қоғамдық өмірде ерекше озгерді. Психология бірте-бірте білім беру, өңцріс, мемлекетгік басқару, медицина, мәдениет, спорт жөне т.б жүйеде көсіптік- практикалық іс- өрекетгің ерекше саласы болып табылады. Бүгіндері қоғам ны ң барлы қ саласы н да “ адам факторының” мөні арта түсуде. “Адам факторы” деп адамдардың м еңгеретін өлеум еттік-психологиялы қ, психологиялық жөне психо-физиологиялық қасиеттердің жан-жақты колемін түсінеміз, Психология ғылымының алдында түрған міндетгер туралы
