артуына сэйкес осы санға жакындай береді,
бірак ешкашан 1.600.000 мәніне ие бола ал-
майды деген қорытындыға келеміз.
2-мысал: Ү ш оқуш ы тактаға шығып /7=10;
/7=20 және п=40 болғандағы S - н ің мәндерін
калькулятор көмегімен есептейді.
Ш еш уі: есептеулердің нәтижелерін талдай
отырып,окушылар
п
неғұрлым арткан сайын
Sn шамасынын 1.600.000 тенге тұрақты саны-
нан сәл ғана айырмашылығы болады.
Окушылардын алдына мынадай мәселе кой-
ылады: алынған нәтижені
а
және -дін калау-
ымызша алынған мәшхері үш ін жалпылау ке
рек. Тактаға шьіғарылған оқушы мына:
с
а, -(1
- q " )
Щ
axqn
S - —
------------- — 1
-------- 1— жалпы форму-
1
- q
1
- q
1
- q
ланы жазады.
№1 есеп: Жүйе А ,, А 2 жэне А^ үш банкіден
кұралган. Бірінші A, банкіге 200.000 тенге са
лым салынған. Міндетті корлардың пайыздық
ставкасы 15%-ды күрайды. Осы жүйе бере ала
тын несиелер сомасының максимал мәні қан-
дай?
Ш еш уі: Бүл жагдайда /7=3, S0 =200 000 тен
ге, ç=0,85. A банкінін міндетті корлары 15%-
ды күрайды,яғни 200.000-0,15=30 000. Банкінің
еркін корларынын шамасы: 200.000-30.000 =
170.000 тенгені кұрайды. S3-Ti табайық:
1-0,85
Жауабы: »437.325 тенге.
№2 есеп: Жүйе В В,, В,, В4, В5 жэне В үш
банкіден кұралган. Бірінш і В, банкіге 300.000
тенге салым салынды. Міндетті корлардың пай-
ыздык ставкасы 10%-ды қүрайды. Осы банкілер
жүйесі кандай максимал сомада несие бере
алады?
Ш еш уі: /7=6; So=300.000 тенге,
q—
0,9. В
банкінін міндетгі корлары 300. 000-0,1 = 30.000
сол себепті оның еркін корлары:
300.000 - 30.000 = 270. 000 тенгені кұрайды,
_
с
270.000-(1-0,96)
Демек,
S,.
= — ------ ------- — = 1.265.109,3
0
1-0,9
Жауабы: 1.265.109,3.
Корытындыда мүгалім окушылармен бірле-
се отырып нәтижені шыгарады. Қ азіргі зама-
нғы эконом икадағы аса маңызды есептерді
шешу үшін математикадан алған білімдерінің
қалайша бірден пайдалануга жарайтынына
окушылардын көздері жеткенін мұғалім атап
айтады.
Геометриялық прогрессиянын мүшелерінің
қосындысы, шектеусіз кемімелі геометриялык
прогрессия жэне онын қосындысы сиякты, бір
Достарыңызбен бөлісу: