175
элективных дисциплин, образующих несколько образовательных траекторий,
ориентированных на конкретную сферу деятельности. Данное положение
позволяет решить проблему специализации подготовки специалистов с
учетом специфики соответствующей отрасли.
3.
Актуальными для настоящих Правил остаются предложения,
сделанные в разделе 3.3.2 по ГОСТу высшего образования. В пункте 23
Правил следует установить, что академический час всех видов аудиторной
работы должен быть
Достарыңызбен бөлісу: