Жусупова д. Ж


ТАПСЫРМА:  Түрлі  дереккөздерді  қол-



Pdf көрінісі
бет27/68
Дата07.01.2022
өлшемі1,67 Mb.
#18448
түріПрактикум
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   68
Байланысты:
zhusupova bagalaudyn кітап

ТАПСЫРМА:  Түрлі  дереккөздерді  қол-
данып, зерттеу жұмысын жүргіз. 
1топ:  Ғылыми  өнертабыстардың(«Фена-
кистископ») мультипликация өнерінің пай-
да болуы мен дамуына тигізген әсерін зер-
деле;  
2  топ:  Қазақстандық  мультипликацияның 
пайда  болу  тарихын  қарастырады(тұңғыш 
отандық  анимациялық  фильм  «Қарлығаш-
тың  құйрығы  неге  айыр?»  реж.Әмен  Хай-
даров).  
3  топ:  Мультипликация  өнерінің  түрлерін 
қарастыр.    
 
Тапсырманың дискрипторлары:  

 
Фактілерді көрсетті;  

 
Қызықты ақпараттарды тапты;  

 
Терминологияны қолданды;  

 
Зерттеу  нәтижесін  постер  ретінде  та-
ныстырды.  

 
Топтық жұмысты жүйелі орындады;  

 
Таныстырылым  регламентінен(2  мин)  
ауытқымады.  
Таныстырылым:  
Зерттеу  жұмысын  таныстыр.  Ол  үшін  2 
минут уақыт беріледі.  
 
Топтық  жұмысты  бағалау  үшін  оқушылар 
постерлерін  таныстыру  барысында  келесі 
топ сыныптастарының зерттеу жұмысының 
сапасына,  критерийлердің  орындалуына 
көңіл қояды.  
түсті қарындаш-
тар мен фломас-
терлер.  
https://ru.wikipedi
a.org/wiki/%D0%
9C%D1%83%D0
%BB%D1%8C%
D1%82%D0%B8
%D0%BF%D0%
BB%D0%B8%D
0%BA%D0%B0
%D1%86%D0%
B8%D1%8F 
(мультиплика-
ция) 
http://naukaveselo
.ru/chto-takoe-
fenakistiskop-i-
kak-ego-sdelat-
doma.html 
(фенакистископ) 
https://www.oner.
kz/cinema/view/8
-kazak-animatsi-
yasy-zhane-
onyng-oner-
retinde-kalypta-
suy 
(Қазақ анима-
циясы) 
http://kaztrk.kz/ne
ws/articles/tansho
lpan-qazaq-ani-
maciyasynyn-
tarihy-men-bugi-
ni-video-11155 
(қазақ анима-
циясы) 
https://turkystan.k
z/article/468-
kazak-animat-
siyasynyn-atasy-
edi 
(Әмен Хайдаров) 
https://www.yout
ube.com/watch?v
=SzFiuswzIa4 


26 
(тауматроп) 
Ресурстер: жіп, 
қағаз, қарындаш-
тар мен фломас-
терлер. 
 
Сабақтың 
соңы 
Бағалау 
Оқушылар  өздерінің  жұмысы  мен  сынып-
тастарының жұмысын белгілі бір дескрип-
торлар бойынша бағалайды 
Рефлексия: 
Сабақ  соңында  оқушылар  рефлексия  жүр-
гізеді: 
Cұрақтарға жауап бер:  

 
Анимацияның  бала  тәрбиесіне  қанша-
лықты әсері бар?  

 
Бүгінгі  күннің  анимациясы  қандай  та-
қырыптарды қозғауы керек?  
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   68




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет