Инклюзивное образование

жүктеу/скачать 1,39 Mb.

Pdf көрінісі

бет	21/74
Дата	31.12.2021
өлшемі	1,39 Mb.
	#23151
түрі	Протокол

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 74

Байланысты:
inklyuzivnoe obrazovanie uchebnoe posobie 2017

Восприятие.  Главным  недостатком  является  нарушение  обобщенности
восприятия,  отмечается  его  замедленный  темп  по  сравнению  с  нормальными
детьми.  Умственно  отсталым  требуется  значительно  больше  времени,  чтобы
воспринять  предлагаемый  материал.  Замедленность  восприятия  усугубляется
тем,  что  из-за  умственного  недоразвития  они  с  трудом  выделяют  главное,  не
понимают  внутренние  связи  между  частями,  персонажами.  Поэтому
восприятие  их  отличается  и  меньшей  дифференцированностью.  Эти
особенности  при  обучении  проявляются  в  замедленном  темпе  узнавания,  а
также  в  том,  что  учащиеся  часто  путают  графически  сходные  буквы,  цифры,
предметы, сходные по звучанию звуки, слова.

41

Отмечается  также  и  узость  объема  восприятия.  Умственно  отсталые
выхватывают  отдельные  части  в  обозреваемом  объекте,  не  видя  и  не  слыша
иногда  важный  для  общего  понимания  материал.  Кроме  того,  характерно
нарушение избирательности восприятия.

Для умственно отсталых характерны трудности восприятия пространства
и времени, что мешает ориентироваться в окружающем мире.

жүктеу/скачать 1,39 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 74