3. Ақын ойын қалай түсi
не сiң?
«Дүние де өзi, мал да өзi,
Ғылымға көңiл бөлсеңiз...»
4. Бүгiн Сәуле тағы да өлеңдi жаттамай келдi. Не iстеуi ке-
рек? Мұғалiм басқа балалардан сұрағанша, өлеңнiң бiр шумағын
ғана жат тап үлгердi-ау, әйтеуiр. Сәуле өзiнiң тапқырлығына мәз
болды: бұл жолы да «екiлiк» алудан аман қалды. Сәуленiң iс-
әрекетiне өз көзқа ра сыңды бiлдiр. Абай ата Сәулеге не дер едi?
Өлеңдi пайда ланып, жауап бер.
5. Суреттерге қарап, гүлді баптаудың маңызын айт. Сурет
-
термен байланыстырып жас кезде алған білімнің пайдасы
туралы айтып, ойыңды өрбіт.
6. Өлеңнен Абай атаның өсиет, нақыл сөздерін теріп жазып,
жаттап ал.
1. Болмасаң да, ұқсап бақ,
Бір ғалымды көрсеңіз.
2. …
3. …
4. …
5. …
Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ
*
Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217
80
1. Түсініп оқы. Мақал-мәтелдерге сүйеніп, күз мезгілінің
басты белгілерін ата.
1. Нөсер алдында найзағай ойнайды.
2. Жемісі көп ағаштың бұтағы төмен.
3. Көктемде түскен бір дән,
Күзде мың дән болады.
