Moral:  Never  be  mean  to  a  tiger's  wife,  especially  if  you  are  the  tiger.    NOTES

102 
3
prowl car — полицейская патрульная машина (игра слов: to prowl - 
рыскать)  
4
to hit the sack (slang) — to take a nap 
5
like so many . . .  kittens— подобно многим 
6
Scat, (colloq.) — Вон! 
7
led with the wrong paw (boxing) — ударил не той лапой 
 
 
EXERCISES 
 
I. Find the Russian equivalents for the following:  
fell to leaving home, water buffalo, become aware, snarl, yowling, stalk, 
tumble down, be mean. 
 
II.  Find  in  the  text  English  equivalents  for  the  following 
words and phrases and use them in sentences or situations:  
завести  общее  хозяйство,  убирать  на  чердак,  гостиная  (общая 
комната),  приносить  горох  (кокосовое  масло),  надоедать  кому-л., 
направиться  к  двери,  какого  дьявола  ...,  подвенечное  платье, 
принадлежать  (к),  супруг(а),  самец,  самка,  детеныши  (тигрята), 
достаточно  взрослые,  не  давать  кому-л.  спать,  утопить,  больше  не 
говорил (не называл), краткое сражение, пригвоздить. 
 
I I I .  Answer the following questions.  
1. How soon d id  Proudfoot become tired of his mate?  
2. What d i d  he get i n to  the habit of doing?  
3. What did he no longer call her?  
4. What did he do when he wanted something?  
5. What was the last long speech he ever made to her?  
6.  Why  was  his  mate  obviously  displeased  w i th   th e   kind  of  food  he 
brought her?  
7. How did he answer his mate's questions?  
8. What d i d  Sobra become aware of one day? 
9. How did Proudfoot take the news?  
10. How had he learned t o  talk to his mate?  
11.  Why  did  he  go  away  after  learning  that  his  mate  was  expecting  to 
have cubs?  
12. What shows t h a t  he d i d n ' t  care to have cubs?  
13. How did he spend his time while he was away from home? 

103 
1 4 . W h a t  d id  he say to Sobra when he f in al l y  came home? 
15. Why did Proudfoot's words have such an effect on Sobra?  
16. How long did th e  f ig h t  last?  
1 7 .   Wh a t  did Sobra s a y  when the cubs came tumbling down the stairs 
t h e  next morning?  
18. What's the moral of the story? 
 
I V .  Topics for discussion . 
1. Trace the change in Sobra's character and account for i t . 
2. Give a character sketch of Proudfoot. 
3. What kind of relationship does the author satirize in the fable? 
4. To what extent do you f i n d  the situation outlined here typical? 
5. Describe a character from a story (or novel) th a t   Proudfoot reminds 
you o f .  
 
V .  Retell the text using the following words and phrases:  
tired  of,  to  set  u p   housekeeping,  to  f a ll   to  leaving  home,  no  longer, 
merely, to clap one's paws, upstairs, to whistle, to make a speech, what 
the hell . . . ,  rice, peas, coconut oil, to put away, attic, wedding dress, to 
start  for,  hush,  to  become  aware  of,  to  belong  to,  the  chosen  species, 
blessed  event,  to  snarl,  i n   code,  to  be  bothered,  males,  females,  old 
enough,  to  insult,  to  box  with,  to  ride  around,  prowl  car,  f in a ll y ,   to 
keep  somebody  awake,  to  drown,  like  so  ma n y ,   to  stalk,  front  door, 
f i g h t ,  brief, never really knew, to tumble down the stairs, parlour, tiger 
rug, fireplace, to be mean to. 
 

104 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 

жүктеу/скачать 1,77 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: