Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық»



Pdf көрінісі
бет332/364
Дата10.02.2022
өлшемі4,76 Mb.
#25208
түріОқулық
1   ...   328   329   330   331   332   333   334   335   ...   364
Байланысты:
BIDAIBEKOV informatikany 2014

Əдістемелік нұсқаулар

Суперпозиция  қағидасына  (дербес  тапсырмаларды  біріктіруге) 

негізделіп құрылған тапсырмалар кешенін əзірлеуде, күрделі тапсыр-

маларды орындау үшін эвристикалық тəсілдер қолданылатындығын 

ескеру қажет.

Case-study  əдісін  қолдану  əдістемесін  екі  бағытта  жүргізу 

ұсынылады: 1) нақты  жағдайды  рөлге  бөліп  ойнау  (жағдаймен 

оқушыларды таныстыру алдын ала жүргізіледі, сабақ рөлдік ойын 

түрінде өтеді); 2) бір жағдайдың əртүрлі шешімдерін ұжымдық тал-

дау білім алушылардың тəжірибесін ұлғайтады: əрбір оқушы барлық 

шешімдер нұсқаларымен танысуға мүмкіндік алады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   328   329   330   331   332   333   334   335   ...   364




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет