109
Урок 7
Цели урока:
научить учащихся рефлексии и саморефлексии в
рамках работы над портфолио. Проверить уровень сформиро-
ванности
коммуникативной, компенсаторной, языковой и речевой компетенций по пройденной теме (контрольное
задание).
Воспитательные задачи:
воспитывать чувство ответственности и личной заинтересованности в результатах изучения немецкого языка,
воспитывать чувство самоуважения и самокритичности.
Развивающие задачи:
развивать способности оценивать свои умения в различных
видах речевой деятельности,
развивать умения выполнять контрольные задания.
Образовательные задачи:
организация контроля и рефлексии учебных достижений учащихся по завершении работы над темой главы.
Основные учебные практические задачи:
1. Проверка уровня развития компетенций в рамках пройденной лексической темы
2. Работа над портфолио
Ход урока
1. Выполнение контрольных заданий
2. Написание диктанта (с. 113)
3. Работа учащихся над разделом
Einen
Schritt weiter — Was kann ich jetzt? AB
Порядок работы варьируется сообразно составу
группы и результативности усвоения материала.
Диктанты и контрольные
задания собираются для
проверки.
Уроки 8, 9
Цели уроков:
Проверить уровень сформированности коммуни-
кативной, компенсаторной,
языковой и речевой
компетенций по пройденной теме (контрольное
задание), и в том числе в устной монологической
и диалогической речи.
Урок 7
Уроки 8, 9
Was kostet das?
7
