Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы
жүктеу/скачать 2,7 Mb. Pdf көрінісі
|
Тема урока: « Домашнее животные»
Цель урока: Образовательные: умения назвать домашних животных. выразительно читать стихи переводить с русского языка на казахский Развивающие : Развить речь ,мышление, обогатить словарь. Воспитательные: Призывать детей любить и беречь домашних животных Оборудование: учебник, картинки, интерактивная доска, слайды Ход урока I. Организационный момент (цепочка- пожелания круг) -Здравствуйте, ребята. Достаньте книжки, тетради приготовимся к уроку. Кто дежурный? Кого нет в классе? -Ребята, с каким настроением вы пришли на урок? Проверка домашнего задания - Кто фермер? -………….. - Ферма какая? -…………… 170 - Кто там работает? -……………. - Что делают мальчики? -…………… - Что желает Гриша? -……………. - Что делает Юра? -………………… Работа по картинке. Составить предложения №1 Доярка доит корову №2 Чабан пасёт овец №3 Девочка кормит козу II. Введение в тему Игра «Кто как голос подаёт?» Слайды:№1 корова, курица, коза №2 свинья, лошадь, петух №3кошка, собака, гусь - Как одним словом назвать тех кого вы видели на экране ? - Домашние животные и птицы Игра. Кто лишний ? А сейчас внимательно посмотрите на экран и скажите - Кто среди этих животных лишний? Слайд: 1) Собака, свинья, медведь Медведь лишний потому что он дикий 2) Лиса, волк, корова Корова лишний. Потому что она домашнее животное - Скажите какие животные называются дикими? - Те животные которые живут в лесах - Какие животные называются домашними? - Те животные, которые живут у на во дворе - Какие загадки о домашних животных вы знаете? – Ученики загадывают загадки о домашних животных? – №1 А) Не дедушка, а с бородой угадай кто он такой? (козел) Б) Сама пёстрая, есть зеленое, дает белое (корова) №2 А ) День жует и ночь жует Ведь траву не так легко Переделать в молоко (корова) Б) Шубу дважды в год снимает Кто под шубою гуляет (Овца) №3 А) Глазищи, ушицы, Когтищи, хвостище, А моется всех чище (кот) Б) Ночью не спит мышей сторожит (кошка) III. Сообщение новой темы И так, тема нашего урока сегодня «Домашние животные» Запишите число и тему нашего урока Ученики записывают с доски число и тему урока Слово учителя о новой теме Чтение текста учениками «Коза» Словарная работа Торопится – асығады Иногда-кейде Некогда – қолы тимейді Ест- жеп қояды Ответы на вопросы по прочитанному тексту Где идет коза? - По улице - Куда она тороптится - Домой - Кто ждет дома козу? - Какое молоко у козы? Письменно. Упражнение 3 Вставит вместо точек буквы -б, -в 1. О...ца 2. Вер...люд 3. Ча...ан Расскажите пожалуйста стихи о домашних животных Ученики рассказыают стихи о животных У меня живет козленок Я сама его пасу Я козленка в сад зеленый Рано утром отнесу Он заблудится в саду Я в траве его найду Непослушная коза Смотрит прямо мне в глаза Сильно упирается Ей сарай не нравится Я нашел в саду котенка Он мяукал тонко-тонко 171 Он мяукал и дрожал Может быть его по били Или в дом пустить забыли Или сам он убежал День с утра стоял ненастный Лужи серые везде Так и быть зверек несчастный Помогу в твоей беде Я взял его домой Накормил досыта Скоро стал котенок мой Заглядене просто Что ты кошка сторожишь? Сторожу у норки мышь Выйдет мышка невзначай Приглашу ее на чай Мимо нас прошли овечки Не сказали ни словечка Неужели у овечек Не нашлось для нас словечек Чудеса в ауле нашем! Поглядите-ослик пляшет Пляшет кружится как ветер От чего ты ослик весел? Мой хозяин, мои Ораз, для меня травы припас Мальчик сам ее косил, друга ею угостил! Физминутка: Мы летаем высоко Мы летаем низко Мы летаем далеко Мы летаем близко Надо будет долетим Мы туда, куда хотим Игра. Какие слова спрятались и рассказать о пользе этих животных Собака охраняет дом. Кошка ловит мышей. Корова дает молоко соба К коро А кош К Игра. Собрать домашних животных (....?) Кошку Собаку Корову Выставление оценок Домашнее задание ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Алматы облысы Қарасай ауданы Қырғауылды ауылы «Қырғауылды ауылындағы қазақ орта мектебі МДШО» КММ Информатика пәнінің мұғалімі 7 «А» сынып жетекшісі М. Жырғалова Сабақтың тақырыбы: «Желтоқсан желі ызғарлы» Сабақтың мақсаты: Желтоқсан оқиғасын еске ал. Желтоқсанда құрбан болған қазақ жастары жайындағы деректерді таныстыра отырып, танымдық ой өрісін дамыту. Сабақтың тәрбиелілігі: Оқушылардың елін, жерін, ұлтын сүюге тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: Газет - журналдар, кітаптар, буклеттер, суреттер, қанатты сөздер, бейне материалдар. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: ІІ. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Жаңа сабақ. 1986 жылдың желтоқсанындағы адал да, аңғал Қазақ жастарының бостандыққа қарсы жойқын бұлқынысы, бейбіт шеруге шыққан, тұңғыш рет Кеңес империясының зорлықшыл тас қамалына тайсалмай қарсы шыққан желтоқсан құрбандарының ерлігін, жалынды жырларын оқушылар көңіліне ұялату. Оқушылардың тіл байлығын, сөйлеу мәдениетін дамыту.Оқушыларды адамгершілікке, Отанын сүюге, сыйластыққа, ұлтшылдыққа тәрбиелеу. 1. Желтоқсан оқиғаларының сипаты. 2. Жастар қозғалысының себептері.. Серғазы: Желтоқсанның күні қандай ызғарлы, Жүректерде жазылмайтын сыз қалды. От боп жанған қазағымның жастары, Жалынымен ерітіпті мұздарды Мерей: Сол мұздарда жанды алау өшпейтін, Еркіндікті қашанда ел көксейтін. Қаныменен тарихтарда жазылып, Қайраттардың аты қалды сөнбейтін. 7 «А» сынып оқушыларының тәуелсіздік мерекесіне орай «Желтоқсан желі ызғарлы» атты ашық тәрбие сағатымызға қош келдіңіздер! Армысыздар құрметті ұстаздар, қадірлі қонақтар, оқушылар. Серғазы: Ата - бабаларымыз сан ғасырлар бойы өз елінің, жерінің білімді, қайратты, ұлтжанды, намысшыл, иманды тұлғаларын дайындауды арман, мақсат еткен. Желтоқсан әркімнің жадында, тарихи ғасыр жылнамасында мәңгі жазылып 172 қалды. Өйткені, ол дүниені дүр сілкіндірген оқиға еді. Ол еркіндік пен теңдікті талап еткен ел ұландары – жас жігіттер қыздардың бас көтеруі еді. Тәуелсіздіктің түп тамыры «Желтоқсан» оқиғасына тікелей байланысты екендігіне ешкім дау айта алмас. Мерей: Балалар, бізге тәуелсіздік оңай жолмен келген жоқ. 1986 жылы 16 желтоқсанда үлкен көтеріліс болды. Ол көтеріліс қазақ халқына кең байтақ жерімізге, жан - жақтан көз тігушілер аз болған жоқ. Оған Қазақстанның жас ұлдары мен қыздары шықты. Өз тілін, өз мәдениетін дамытам деген қазақтарға мүмкіндік бермей шайқас басталды. Мерей, Серғазы: Сол жастардың ішінде: Қайрат Рысқұлбеков, Ербол Спатаев Сабира Мұхамеджанова, Ләззат Асановалар тағыда басқа көп деген жастарымыз болды. Мерей: Бұлар Отан үшін, Туған жер үшін, ана тіліміз үшін, біздің болашағымыз үшін үлкен ерлікпен қаза тапты. Өз алдына дербес, еркін мемлекет, ешкімге тәуелді болмай ішкі,сыртқы мәселелерді өздерінің шеше алатын мүмкіндігі болуды тәуелсіз мемлекет дейміз. Серғазы: Тәуелсіздік туралы мәнерлеп оқу. (Желто сан о и асы туралы видолардан 6 – 7 минутты к рініс) қ қ ғ қ ө Желтоқсан хроникасы 1986 жыл, 16 желтоқсан Сағат 10.00 Республикалық Коммунистік партиясы Орталық комитетінің кезектен тыс V пленумы бар – жоғы 18 минутқа созылды. Қазақстанды ұзақ жыл басқарған Д.А. Қонаевты пленумға қатысушылар қызметінен бірауыздан босатып, орнына Ульянов облыстық партия комитетінің бірінші хатшысы Г. В. Колбинді сайлады. Серғазы: 17 желтоқсан Сағат 07.30 – 09.00 Брежнев атындағы алаңға қазақ, орыс тілдерінде жазылған «Ұлт саясатының лениндік принциптерін сақтауды талап етеміз!», «Ешқандай ұлтқа артықшылық берілмесін!», «Әр ұлтқа – өзінің көсемі!», «Қазақстан жасасын!» деген айшықты ұрандарды көтерген 200 – 300 – дей жас жиналды. Мерей: сағат 09.00 – 10.00 Республика басшылығы кеңесіп жатқанда, Қазақ КСР ішкі істер министрі Г. Н. Князев бұл туралы Мәскеуге хабарлап үлгереді. Іле – шала орталықтан митингіні ушықтырмай тарату туралы құпия бұйрық түсті. Серғазы: сағат 10.00 – 10.30 Алаңдағы адамдар саны көбейе бастады. Алаңнын Фурманов және Бейбітшілік көшелері жағы жабылды. Колбин Алматы гарнизонында төтенше соғыс әзірлігін жариялауға келісім берді. Қалаға кіреберіс жол торабы бекітілді. Кірген –шыққан көліктерге тексеріс басталды. «Үкіметке қарсы бағытталған аса қауіпті оқиға» жайлы шұғыл мәліметтер СКОП Орталық комитетіне, КСРО мемлекеттік қауіпсіздік комитеті мен Ішкі істер министрлігіне әр 15 минут сайын жолданды. Мерей: сағат 10.30 – 12.00 Алаңға жиналғандар Қонаевтың алаңға шығуын, ел алдында сөз сөйлеуін талап етті. Бірақ Колбин Мәскеумен сөйлескеннен кейін Қонаевты шерушілер алдына шығару ойынан бас тартады. Серғазы: сағат 12.00-14.00 Шеруге шыққан жастардың бір бөлігі Сәтбаев көшесімен ақырын жылжып, Ауыл шаруашылығы және Мал – дәрігерлік институттарының жанынан өтті. Қатарларына жаңадан қосылғандарды ілестіре, Абай, Ленин даңғылдарымен жүріп осылайша жастар көтерілісі басталады. Мерей: Осы желтоқсан оқиғасы туралы көрініс. Серғазы: Желтоқсанда шындық жырын шырқаймын деп шарқ ұрдың, Желтоқсанда егеменді ел болсақ деп талпындың. Кеудеңде әлі сызы жатыр сол кездегі салқынның, Айналайн, айналайын жас қайратты халқымның. Мерей: Келесі кезекте ән. Серғазы: Жиырма жыл, жиырма жыл азаттық, Өзімізді құрсаудан да босаттық. Ақтадық біз ата-баба үмітін, Қолда қазір көк ту менен бостандық. Желтоқсанның қанды суық ызғары, Қалың әскер қазағымды қорлады. Тәуелсіздікті қолдаған жастардың Отан үшін табандары тозбады. Мерей: Жүректе намыс оты лапылдаған, Күш-жігері жастардың сарқылмаған. Отан үшін олар шығып алаңға Қарсы ағып өзендей тасқындаған. Болмасам да сол кезде мен сеземін Жүректе намыс оты сөнбегенін, Ызғарына аяздың төзгендерін, Бұл күннің оңайлықпен келмегенін. Серғазы: Көзіме бүгін жас келіп тұр, халайық, Әрбір істі зердеге алып қарайық. Тәуелсіздік жолына жан пида еткен, Ерлерімізді есімізге алайық. (1 минут еске алу желтоқсан құрбандарын) Мерей: 1991 жылы 16 желтоқсанда Тәуелсіз Қазақстан Республикасының Мемлекеті туралы заң қабылданды. Тәуелсіздігімізге 24 жыл болды. Серғазы, Мерей: Құтты болсын тәуелсіздік мерекесі, Мықты болсын елімнің керегесі. 173 Татту-тәтті боп халқымыз әрқашан, Кетпесін туған жердің берекесі. Хор: Атамекен – ай ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Уақыты: 3.12.15 Оңтүстік Қазақстан облысы, Шымкент қаласы Циолковский атындағы №84 жалпы орта мектебінің бастауыш класс мұғалімі Миятбекова Жаңыл Сыныбы: 4 «А» Дүниетану Сабақтың тақырыбы Өзендер мен көлдер Сабақтың мақсаты 1.Білімділік:Қазақстанда кездесетін өзен-көлдердің аттарымен танысып,олардың адам тіршілігі үшін пайдасын анықтау. 2.Дамытушылық:Өздігінен жұмыс жасау дағдыларын,өзіндік ойын жеткізу арқылы сөйлеу мәдениетін дамыту. 3.Тәрбиелік:Табиғатты аялауға,табиғат құбылыстарының құпиясын танып білуге,өмірмен байланыстыра білуге тәрбиелеу. Сілтеме Дүниетану оқулығының әдістемесі. Дереккөздер мен жабдықтар Интерактивті такта,дүниетану оқулығы 4-сынып,бағалау парақшалары,қима әріптер,маркер.слайд,смайликтер,А4-қағаздары,глобус, Қазақстан картасы. Қолданылатын әдістер «Жұбыңды тап», «Доп лақтыру», «Джигсо», «Шатасқан әріптер»әдісі «Поэзия минуты» Күтілетін нәтижесі Қазақстанда ірі өзен мен көлдердің аттарын,қай жерде орналасқанын біледі. Жер бетіндегі өзен-көл суларын адамзат тіршілігі үшін қалай пайдаланатынын түсінеді. Қазіргі кездегі табиғи апаттардың себебін түсінеді,өз пікірлерін айтуға үйренеді Табыс критерийлері Үлгерімі төмен оқушылар: Қазақстанда кездесетін өзен-көлдер туралы жалпы түсінік қалыптасады. Қабілетті оқушылар: Қазақстанда ірі өзен мен көлдердің аттарын,қай жерде орналасқанын біледі.Жер бетіндегі өзен-көл суларын адамзат тіршілігі үшін қалай пайдаланатынын түсінеді. Модульдердің кіріктірілуі Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ)пайдалану,Талантты және дарынды балаларды оқыту,Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.Оқытуды басқару және көшбасшылық. Сабақ түрі Жаңа сабақ Уақыты Жұмыстың түрлері Мұғалім рөлі Оқушылардың іс -әрекеті 3 мин Ұйымдастыру сәті: Сынып оқушыларын шағын топтарға бөлу. Топтың алтын ережесін еске түсіру. Сәлемдесу. Жағымды ахуал туғызу. «Сәттілік тілегі»арқылы психологиялық ахуал тудырады. «Жұбыңды тап»әдісі бойынша топқа бөлінеді. Түгелдеу,сынып тазалығына көңіл бөледі. Оқушылар бір-біріне «Сәттілік тілегі»арқылы жылы лебіздерін білдіреді. « Жұбынды тап»әдісі арқылы өзен,көл,мұхит,теңіз атауларын құрайды, топқа бірігеді. Алтын ережені оқып,есіне түсіреді 6мин Сыныпта жүргізілетін тапсырмалар: Үй тапсырмасын тексеру. «Доп лақтыру» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрайды. 1.Судың күйі,қасиеттері 2.Жер асты сулары қалай пайда болады? 3.Қандай суларды минералды сулар деп атайды? 4.Шипалы сулар туралы не білеміз? «Доп лақтыру»әдісіндегі сұрақтарды алып,топтағы оқушылар кезектесіп жауап береді. Тәжірибе жасайды. 174 15мин Жа а саба ң қ Жаңа сабақтың тақы- рыбын « жұмбақ шешу»әдісі арқылы шешеді. Оқулықпен жұмыс Дәптермен жұмыс Жұптық жұмыс Картамен жұмыс Келеді алыстан Ашулы арыстан (Өзен) Ауыл сыртында сайда Жатыр үлкен айна. (Көл) Бақылау күнделігіндегі сөзжұмбақты(ребусты) шешуге тапсырма беремін. «Джигсо»әдісі бойынша әр топқа оқулықтағы мәтінді бөліп беріп,оқуға уақыт беремін. «Шатасқан әріптер»әдісі арқылы өзен-көлдердің атын табуға тапсырма беремін. Қазақстанның физикалық картасы арқылы өзендер мен көлдерге саяхатқа шығу. Жұмбақ шеше отырып,жаңа сабақтың тақырыбын ашады. Бақылау күнделігіндегі сөзжұмбақты(ребусты) шешеді. Бірлескен оқу жүреді.Барлық оқушы оқуға тартылады. «Шатасқан әріптер»әдісі арқылы өзен-көлдердің атауларың тауып жазады. Қазақстанның өзендері мен көлдерін картадан табады. 2мин Сергіту сәті Қимыл-қозғалыс жасап бойын сергітеді. 10мин Шығармашылық тапсырма 1.Қандай өзендердің атауларын білесіңдер? 2.Қандай көлдердің атауларын білесіңдер? 3.Қандай теңіздердің атауларын білесіңдер? 4.Қандай мұхиттардың атауларын білесіңдер? Шығармашылық тапсырманы орындалу бағытын түсіндіріп,соған сәйкес флипчарттар таратамын,жұмыстың барысын қадағалау Тапсырманы топ болып орындайды,топта талқылайды.Жұмысты қорғайды. 5 мин Сабақты қорыту Поэзия минуты Сабақ қорытындыланады 1мин Үйге тапсырмасы Өзендер мен көлдер туралы алған әсерлеріңді бөлісіп достарыңа хат жазу. Өзендер мен көлдер туралы алған әсерлеріңді бөлісіп достарыңа хат жазып келу. Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады. 2мин Бағалау. Формативті бағалайды. Гүлдің суретіне көбелектерді қондыру арқылы өздерін бағалайды. 1 мин Рефлексия. Бүгінгі сабаққа кері байланыс жасатуды ұсынамын. Бүгінгі сабақ бойынша алған әсерлерін стикерге жазып, «Толық айға» ілу арқылы білдіреді. Толық ай Жарты ай Жаңа ай 175 Ғылыми жобаның тақырыбы: Қасиетті құс – үкі Авторы: Парахатов Нұржігіт 4 - сынып оқушысы Жетекшісі: Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы Ж. Қалдығараев орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Қожбанова Бағила Сисенбекқызы Ғылыми жұмыстың мазмұны І. Кіріспе. 1. Құстар – табиғат байлығы. ІІ. Негізгі бөлім. 2. Қасиетті құс – үкі Жапалақтәріздес құс – үкі. Пайдасы көп, зияны жоқ Үкі жүнінің пайдасы – ұлттық қолөнерде Мақал – мәтелдер, ырым – тыйымдар, жұмбақтар, болжамдар, ертегілер – бәрі де құстар туралы «Үкі» ескерткіш алтын монеталарын айналысқа шығару туралы ІІІ. Қорытынды. 3. Киелі құс азайып бара жатыр IV. Пайдаланылған әдебиеттер V. Қосымша материалдар. Түйіндеме «Қасиетті құс - үкі» тақырыбындағы ғылыми зерттеу жұмысында көптеген әдебиеттер пайдалынған. Құстар туралы толық мәлімет берілген, олардың түрлері, тіршілігі баяндалған. Халқымыз ежелден құстарды аялап, ең жақын, жақсы көретін адамын құстарға теңеген емес пе? Құстардың ішіндегі жапалақтәріздес құстарға тоқталып, негізгі тақырыпты ашатын үкі туралы жазған. Тақырыпты таңдаудағы мақсаты еліміз бойынша азайып бара жатқан құстың түрін насихаттау, жастарға, өзі сияқты балаларға құстарды қорғау, табиғат елшісін сақтап қалу жолдарын ұсынған. Тақырып бойынша жан – жақты ізденген, халықтық дәстүр, әр елдің болжамдарын, наным – сенімдерін мысалға ала отырып, үкі – қасиетті құс екенін зерттей білген. Құстың қауырсыны көп жерде пайдаланылады. Қыздардың сәукелесіне, ерлердің бөркіне, бесікке, қалыңдықтың шымылдығына, домбыраға әсемдік үшін ғана емес, «көз тимесін, бәле – жаладан сақтасын» деген сеніммен тағады. Қазіргі кезде көліктердің сәнін келтірген де осы үкі. Үкінің табиғатқа да тигізер пайдасын дәлірек айтқан. Үкі – түн патшасы. Асқан қырағылықпен түн ішінде тышқандарды, зиянды жәндіктерді аулап, табиғатқа пайдасын тигізетін құстың түрі. Үкінің азайып бара жатқандығын айтқан Қазақстанның түкпір – түкпіріндегі биологтардың пікірлерімен танысып, кейбірін мысалған келтірген. Сонымен бірге қолөнер шеберлерінің пікірін жинақтаған. Үкіні «Қызыл кітапқа» енгізіп қана қою аздық етеді, құстарды балалар қорғай білу керек, ал үкіні өлтірмей, ырым бойынша үкіні ұстаған адам қауырсынын жұлып алып, оны тойдырып тамақтандырып, ұшырып жіберу керек екен. Әрбір қазақ баласы үкі тек төрде ілулі тұру керек екенін білсе екен. Үкі - кітапқұмарлықтың, дарындылықтың белгісі. Ресейде өтетін «Не? Қайда? Қашан?» интеллектуалдық ойынының символы хрустальдан жасалған үкі. Оны ең үздік ойыншыға береді. Автор болашақта дарындылығымен үздік оқушы болады, ғылыми зерттеу жұмысының тақырыбын ашты деп ойлаймын. Жетекші: Б.Қожбанова I. Кіріспе. Құстар - табиғат байлығы. Табиғатты құрайтын бөліктердің бірі – құстар. Халық өз ортасынан шыққан саңылақ ұлдарын сұңқарға теңесе, төгілте ән шырқайтын әншісін бұлбұлға, ел үшін, Отан үшін жанын қиятын батырларын – қыранға, елден асқан сұлуды – аққуға теңейді. Құс – табиғат байлығы. Байлықтың көзі – құстарды әркез қорғай білу керек. Олар табиғат байлығын ағаштарды, өсімдіктерді зиянды жәндіктерден тазартады. Сонда ағаштар жайқалап өседі. Құстар ұшып-қонып бір жерден екінші жерге барып, келіп жүреді. Жер бетінде 8600-ге жуық құстардың түрі бар. Біздің Республикамызда 489 құстың түрі бар. Құстардың жүйке жүйесі жақсы дамыған, миы үлкен, ми сыңарлары, көру орталығы, мишығы жақсы жетілген. Тез ұшатын кі ү , жапала қ , басқа да жыртқыш құстардың көзі жақсы жетілген. Құстарды дене құрылысына, тіршілік әрекетіне байланысты 3 топқа бөледі. Олар: ырт ссіздер қ ө (жүгіретін құстар); ж зетін стар ү құ (пингвиндер); ырт стілер қ ө (ұшатын құстар). II. Негізгі бөлім. 1. Жапалақ құс. Бұлар көп жерге тараған құс, 200-ге жуык түрлері бар. Ал бізде соның 20-дай түрі кездеседі. Үкі - жапалақтардың ішіндегі ең ірісі. ҮКІ — негізінен орманды мекендеп, жемін көбіне түнде аулайтын жыртқыш құс. Басы үлкен, көздері бақырайған, қауырсындары жұмсақ. Ұшқанда дыбыссыз қанат қағады. Ұясын жасыруға болатын жерге салады. Дене мөлшеріне қарай 2-12-ге дейін жұмыртқа басады. Қоян, тышқан секілді кемірушілерді аулап пайда келтіреді. Саны кеміп келе жатқан, сирек кездесетін түр. Евразияда, сондай-ақ Қазақстанда кең тараған. Шөлді, далалы, таулы орманды жерлерді мекендейді. Санының қанша екені белгісіз, бірақ, көпшілік жерлерде сирек. Сондықтан оны қорғаудың бір жолы - оның қауырсынын пайдалану үшін қолдан өсіру керек. Үкіні қазақ халқы қасиетті құс санайды. Оның қауырсынындағы бедер, құранның құпияланып жазылған нұсқасы деп баланың бесігіне, бас киіміне таққан. Сонымен қатар бақыт, табыс әкеледі деген сеніммен ақын, әншілер бас киімдерін, домбыраларын үкілеген. Қара түнді қақ жаратын өткір жанарының арқасында ол бір орнында тапжылмай отырып та көзге түртсе көргісіз қою қараңғылық құшағында жүйткіген аңнан жорғалаған тышқанға дейін қалт жібермейтін қырағы. Пайдасы көп, зияны жоқ.... Бір қарағанда көпшілік үкіні тек үлпілдеген жүні ғана кәдеге жарайды деп ойлауы бек мүмкін. Алайда өткір көзді «түн қарақшысының» келтірер пайдасы шаш-етектен. Бидай алқаптарындағы зиянкестерді түп-тұқиянымен жоятын да – осы құс. Натуралист ғалым А.Брем үкіні ұзақ жылдар зерттеп, арнайы ғылыми талдау жасаған. Оның пайдасы орасан екенін білген ғалымның үкіні «түн ханзадасы» деп атауы, әрине, тегіннен тегін емес. 176 Қазақы дәстүрде құдандалы екі жақ үкі тағу рәсімін жасаған. Бүгінгі күні де үкінің қауырсынына деген құрмет бәсеңдемеген. Автокөлікке дейін үкі тағып қоятын болғанбыз. Бүгінде ұлттық қолөнер бұйымдарына, кәде-сыйларға сұра- ныс жоғары екені белгілі. Әрі үкі қауырсынын сатып алушылардың көшін бастайтын да – осы шеберлер. 2012 жылы Семей қаласындағы биологиялық орталықта үкі балапан басып шығарып, талайларды таңғалдырып еді. Үкі туралы, жалпы құстар туралы әндер, мақал – мәтелдер, ырым – тыйымдар, болжамдар, ертегілер өте көп. Ал енді үкі туралы бір ғана болжамды айтып берейін. Бесіктің бас жағына пышақ, қайрақ, қамшы қояды немесе үкінің тұяғын, кірпінің терісін, жыланның бас сүйегін тағады. Мұндайда шайтан, жылан, жәндік, тышқан келмейді деп жорыған. Үкі құсы Қазақстанның «Қызыл кітабына» енген, бірақ қорғау, көбейтуі кемшін болып тұрған құсқа, расында да, қамқорлық қажет болып тұр. ІІІ. Қорытынды. Жалпы жобамды қорытындылап өтсем, үкінің бүгінгідей даналық, тереңдік, кітапқұмарлық символы саналуы Афина аңыздарынан бастау алады. Қазақта үкінің қауырсыны пәле – жаладан сақтайды деген сенім бар. Үкі – ежелгі грек құдайларының бірі Афинаның атрибуты болумен қатар, даналықтың да нышаны. Оған дәлел Ресейдің «Не, Қайда, Қашан?» интеллектуалдық ойынында жылдың ең үздік ойыншысына, ең білікті де білгіріне хрустальдан жасалған үкі береді. Сондай- ақ «Зерде» қоғамдық қорының да белгісі – үкі. Мен де мектебімнің үкілеп қосқан ғылыми жобаға қатысушымын. Ары қарай да құстар туралы зерттеп, биік шыңдарды бағындырғым келеді. IV. Пайдаланылған әдебиеттер 1. «Балалар энциклопедиясы РОСМЭН» Редакторы Мақпал Мыса. «Құстар» 42-49 – беттер. 1999 жыл. 2. «Балбөбектер, балалар, болашағым - бақытым» Авторы: Тайшыбек Иіпум 120-126 – беттер, 2001 жыл. 3. Биология: Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына арналған оқулық. Алматы: Атамұра, 2007ж. 4. Балаларға арналған танымдық энциклопедия «Құстар» Алматы: «Аруна» баспасы. 2003 жыл. Бас редакторы: Қ.Байғабылова. 5. “Қазақстан”: Ұлттық энциклопедия/Бас редактор Ә. Нысанбаев – Алматы “Қазақ энциклопедиясы” Бас редакциясы, 1998 ж. 6. «Қазақстан құстары ғажайып әлем». Алматы «Аруна» баспасы. 2003 жыл. Авторы: Қ. Байғабылова. 7. «Маңғыстау» энциклопедиясы. Алматы, 1997 жыл. Атамұра баспасы. Бас редакторы: Ә. Кекілбаев. 8. «Маңғыстау географиясы». Алматы қанағат- ҚС-1997 жыл. Авторы: Серікбол Қондыбаев. 9. т«Сен білесің бе?» энциклопедиясы. Алматы: «Аруна» баспасы. 2003 жыл. Бас редакторы: Қ.Байғабылова. 10. www.alashainasy.kz/interested/19345/ сайты 177 МАЗМҰНЫ 1. Батыс Қазақстан облысы Ақжайық ауданы, Тайпақ ауылы «Тайпақ мектеп-гимназиясы»КММ-нің жоғары санатты қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Урынгалиева Манет Төреғалиқызы. Тақырыбы: Ш.Уәлиханов –ұлы ғалым. 2. Ақтобе қаласы №30 орта мектебі Картжанова Амангуль Узакбаевна Сабақ тақырыбы: Ғафу Қайырбеқов. Алғашқы қоңырау. 3. Атырау қаласы, №34лингвистикалық мектеп-гимназиясы І санатты бастауыш сынып мұғалімі Альдешова Сәнім Сабақтың тақырыбы: Ж.Смақов «Айтшы әжетай» 4. ОҚО Шымкент қаласы №103 ЖОМ бастауыш сынып мұғалімі Усеинова Гүлзахира Тақырыбы:Юю дыбысы мен әрпі 5. ШҚО. Аягөз қаласы Аягөз аудандық білім бөлімінің "№1 жалпы орта білім беретін мектеп"КММ Бастауыш сынып мұғалімі Серикова Нұргүл Сапаровна Сабақтың тақырыбы: Заттың сынын білдіретін сөздер. Домалақ ана. 1 сынып 6. Астана қаласы №68 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі және педагог- психолог Рустемова ЖанарТлеубергеновна Тақырыбы: Жақсылық жасай білейік (Өзін-өзі тану пәні 4 сынып ) 7. Оңтүстік Қазақстан облысы Отырар ауданы Темір ауылы «С.Әлиев атындағы шағын жинақты жалпы орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің биология пәні мұғалімі Сара Жанатаева 6-сынып Сабақтың тақырыбы: Жуа тұқымдастар. 8. БҚО Казталов ауданы Талдыапан ауылы Талдыапан ОЖББМ мұғалімі А.Есенова Сабақтың тақырыбы: Ми бөліктері және үлкен ми сыңарлары қыртысының аймақтары 9. Жамбыл облысы. Байзақ ауданы. Байзақ ауылы. С.Абланов атындағы орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі Бегжонов Куввандык Усенович Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің қосындысының квадраты және айырымының квадратының формулаларына есептер шығару. 10. Оңтүстік Қазақстан облысы, Шардара ауданы, Алатау батыр ауылы, №3 Қазақстан бастауыш мектебінің мұғалімі. Жунаева Жанат Жорабаевна Тақырыбы; Мемлекеттік рәміздер 11. Жамбыл облысы Тұрар Рысқұлов ауданы Сәлімбай ауылы Бірлес орта мектебінің орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Талқанбаева Тұрсынкүл Кендирбаевна Тема: Наша Родина. 12. Алматы облысы Іле ауданы Өтеген батыр кенті «Ай-Нұр» жекеше лингвистикалық гимназиясы Тарих және география пәні мұғалімі: Идрисова Санта Әнетқызы Сабақ тақырыбы: Қазақстанның түсті металлургиясы 13. Учитель русского языка и литературы Кыдыралиева З.Б. Средняя школа имени Н.К.Киикбаева село Сарыкемер, Байзакского района Тема урока:Имя прилагательное. Описание 14. САМОЕ ВАЖНОЕ СЛОВО. Актанова Гүльнур Учительница русского языка Средняя школа №105 имени А.Жанпеисова Қызылодинская область Кармакшинский район 15. Атырау облысы, Атырау қаласы, Дамбы селосы №23 «Ынтымақ» балабақшасының тәрбиешісі Султаналиева Зухра Фаридқызы Тақырыбы: «Атырау- туған өлкем» 16. Мектепке дейінгі ұйымдарда мүмкіндігі шектеулі балаларды психолого-педагогикалық сүйемелдеуді ұйымдастыру. Атырау облысы, Атырау қаласы, Дамбы селосы №23 «Ынтымақ» балабақшасының әдіскері Ищанова Айтбике Махбиденқызы 17. Атырау облысы, Атырау қаласы, Дамбы селосы №23 «Ынтымақ» балабақшасының тәрбиешісі Хамзаева Гүлайна Карапиденқызы. Тақырыбы: «Қыс мезгілі көңілді» 18. Атырау облысы, Атырау қаласы, Дамбы селосы №23 «Ынтымақ» балабақшасының тәрбиеші Серікпаева Мөлдір Мендібекқызы Тақырыбы: «Көліктер» 19. Баланың шығармашылық қызығушылығын арттыруға инновациялық технологияны тиімді пайдалану. Атырау облысы, Атырау қаласы, Дамбы селосы №23 «Ынтымақ» балабақшасының II-санатты бейнелеу пәні маманы Утегалиева Света Сергейқызы 20. Қызылорда облысы Қармақшы ауданы№ 21 «Тоғжан » ясли бақшасы «Ботақан » тобы Тәрбиеші: Тасбулатова Тұрар Тәрбие сағаты тақырыбы: «Бізге көлік қалай, қандай көмек көрсетеді ?» 21. Қызылорда облысы,Қармақшы ауданы №21 «Тоғжан» ясли бақшасының тәрбиешісі Телеубаева Назерке Оңғарқызы. Тақырыбы: «Күзгі Ханшайым мен Ханзада» 22. Қызылорда облысы,Қармақшы ауданы № 21 «Тоғжан» ясли бақшасының тәрбиешісі «Қызғалдақ»тобы Әбілханова Жанат Тақырыбы: Дос болайық бәріміз. 23. Атырау қаласы №28 жалпы білім беретін орта мектебінің Ағылшын пәнінің мұғалімі: Мукангалиева Айжан Кабделовна Сабақ тақырыбы:Our favourite recipes 24. Қарағанды облысы Осакаров ауданы «Осакаровка кентінің №1 орта мектебі» КММ Бастауыш сынып мұғалімі Тусупова Айжан Тлеужанкызы Тақырыбы: Сәбит Мұканов «Шыбынсыз жаз» 25. Қарағанды облысы Осакаров ауданы «Осакаровка кентінің №1 орта мектебі» КММ Бастауыш сыныптар мұғалімі Байхазан Алмагул Бірінші (ілгері) деңгейлі ұстаз. Тақырыбы: Оқудағы басқару және көшбасшылық 26. ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ. Қарағанды облысы Осакаров ауданы «Осакаровка кентінің №1 орта мектебі» КММ География және математика пәндерінің мұғалімі Рахимова Жазира Абуталиповна 27. Қарағанды облысы Осакаров ауданы «Осакаровка кентінің №1 орта мектебі» КММ Бастауыш сынып мұғалімі Азнаева Жанат Маратовна Тақырыбы:Өз біліміңді тексер 28. Қарағанды облысы Осакаров ауданы «Осакаровка кенті №1 орта мектебі» КММ Бастауыш сынып мұғалімі Момынбекова Сауле Жумашевна Тақырыбы: Ц дыбысы мен әріпі 29. ТҰЛҒАҒА БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ БЕРУДЕГІ ЖАҢА ТӘСІЛДЕР Қарағанды облысы Осакаров ауданы «Осакаровка кентінің №1 орта мектебі» КММ Математика пәнінің мұғалімі Мереке РОЗА 30. Қарағанды облысы Осакаров ауданы «Осакаровка кентінің №1 орта мектебі» КММ Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Хабай Хазира Тақырыбы: «Ақан әнінің эстетикалық қуаты» 31. Алматы облысы Іле ауданы Өтеген батыр кенті «Ай-Нұр» жекеше лингвистикалық гимназиясы Тарих және география пәні мұғалімі: Идрисова Санта Әнетқызы Сабақ тақырыбы: Қазақстанның түсті металлургиясы 32. Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы Дина Нұрпейісова атындағы №116 жалпы орта мектебінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Ботабекова Еркинай Исрайловна The theme of the lesson: The song “Live forever” 33. Ш. Смаханұлы атындағы №62 гимназия қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі С.Ә. Смаилова. Сайыстың тақырыбы: Абайдың қара сөздері-асыл қазына 34. Бүлдіршіндерді тәрбиелеуде адамгершілік – рухани тәрбиенің маңыздылығы. Атырау облысы, Атырау қаласы Боран Нысанбаев атындағы мектептің мектепалды даярлық сыныбының тәрбиешісі Абдрахманова Аманқыз Бабасқызы 35. Алтыбаев Қанат Еркинбекович. №103 жалпы орта мектебінің технология пәні мұғалімі, Шымкент қаласы. Сабақтың тақырыбы: Электр тізбегі және оның негізгі элементтері. 36. ОҚО Түлкібас ауданы Балықты ауылы И. Рыбалко атындағы жалпы орта мектебі. Бастауыш сынып мұғалімі Алтыбаева Мадина Талғатқызы Тақырыбы: Сабақта ұлттық ойындарды пайдалану 37. Қазақ тілі сабағында жаңа технологиялар пайдалану арқылы шығармашылық жағынан дамыған жеке тұлғаны тәрбиелеу. Ақтөбе облысы, Ойыл ауданы, Екпетал мектеп-балабақшасының қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің мұғалімі Арыстанова Жанат Ахметжановна 38. Оңтүстік Қазақстан облысы Ордабасы ауданы М. Жұмабаев атындағы жалпы орта мектебі. Бастауыш сынып мұғалімі Сариева Баян. Сабақтың тақырыбы: Сөз құрамы. Түбір мен қосымша 39. Қызылорда облысы, Қармақшы ауданы, Қармақшы аграрлы-техникалық колледжі, Бағыланбаева Нұргүл Яхобқызы физика пәнінің мұғалімі. Сабақтың тақырыбы: Теледидар. Байланыс құралдарының дамуы 40. МАТЕМАТИКА ПӘНІНЕН ҰЛТТЫҚ БІРЫҢҒАЙ ТЕСТІЛЕУГЕ ДАЙЫНДАУДЫҢ ТИІМДІ ЖОЛДАРЫ. Атырау облысы, Атырау қаласы Жалпы білім беретін Абай атындағы №15 орта мектептің математика пәні мұғалімі Мырзабаева Дина Жұмабайқызы 41. Бейсембаева Б.Ж.математика пәні мұғалімі Мектеп негізгі мектебі С.Қ.О.Есіл ауданы .Мектеп ауылы. Тақырыбы: «Математика –білім желісі» 42. Қарағанды облысы, Қарқаралы ауданы ЖББ №3 ОМ Биология пәнінің мұғалімі Нұртаза Гүлзат Алпысбайқызы Тақырыбы: Бұлшық еттер,бұлшық ет типтері, олардың құрылысы мен маңызы 43. Байгазиева Назира Амантаевна Іле ауданы, № 7 орта мектебі МКМ математика пәнінің мұғалімі. Тақырыбы: Екі вектордың векторлық көбейтіндісі арқылы параллелограмның және үшбұрыштың ауданын есептеу 44. Ақтөбе облысы Ойыл ауданы Қараой мектеп бала бақшасының бастауыш сынып мұғалімі Мухтарова Гульмира Танжарбаевна. Сабақтың тақырыбы: Үш бақытым. М.Мақатаев 45. Оңтүстік Қазақстан облысы Ордабасы ауданы М. Жұмабаев атындағы жалпы орта мектебі. Бастауыш сынып мұғалімі Әбсемет Кулшат Сабақтың тақырыбы: Сөйлем мүшелері 46. БҚО, Казталов ауданы, Тереңкөл ауылы, Тереңкөл орта жалпы білім беретін мектебінің мектепалды даярлық тәрбиешісі Ф.Қ. Жумагулова. Тақырыбы: «Үй жануарлары» 47. Атырау облысы Қызылқоға ауданы Жасқайрат ауылы Ш.Т.Еркінов атындағы орта мектебі қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Құмарова Құралай Тұрғалиқызы Сабақтың тақырыбы: Жалаң және жайылма сөйлемдерге жаттығу жұмысы 48. Интерактивті әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру. Екібастұз қаласы «Екібастұз қаласы әкімдігі білім бөлімінің №26 мектеп –гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі бастауыш сынып мұғалімі Арабаева Зауреш Оралбековна 49. БҚО, Казталов ауданы, Тереңкөл ауылы, Тереңкөл орта жалпы білім беретін мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Кдыргожина Жанила Сабақтың атауы: Лепті сөйлем 50. Алматы облысы Іле ауданы Ақши ауылы «№8 орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік коммуналдық мекемесінің математика пәні мұғалімі Қуанышбаева Алия Жақсыбайқызы. Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің қосындысы мен айырымының квадраты тақырыбына есептер шығару 51. Алматинская область Илийский район село Акший ГКУ средняя школа № 8 Учитель русского языка и литературы Аблаева Гульнафис Бакытжановна Тема: Действительные и страдательные причастия 52. Солтүстік Қазақстан облысы Тимирязев ауданы Белоградов орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Рсалды Даулетхан. Сабақтың тақырыбы: Лиро-эпос жырлары. «Қыз Жібек» жыры 53. БҚО, Казталов ауданы, Тереңкөл ауылы, Тереңкөл орта жалпы білім беретін мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Ищанова Л.С. Қысқа мерзімді жоспар.Дуадақ. 3 сынып. 54. Ақмола облысы Целиноград ауданы Қоянды орта мектебінің математика пәні мұғалімі Оган Өрнек. Сабақтың тақырыбы: Шексіз кемімелі геометриялық прогрессияның қосындысы. 55. Муштанов Қайырлы Ержанович БҚО, Казталов ауданы, Киров ауылы М.Жүнісов атындағы негізгі жалпы білім беретін мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесіндегі тарих және құқық пәнінің ІІ санатты мұғалімі. Сабақтың тақырыбы: XI-XV ғасырлардағы Италия 56. БҚО, Казталов ауданы, Тереңкөл ауылы, Тереңкөл орта жалпы білім беретін мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Жумашева Назипа. Сабақтың тақырыбы: Нөлмен аяқталатын сандарды бөлу тәсілдері. 57. БҚО, Казталов ауданы, Тереңкөл ауылы Тереңкөл орта жалпы білім беретін мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Н.А.Жубанова. Сабақтың тақырыбы: Етістік 179 58. Нурмухамбетова К.Х. учитель русского языка литературы, 1уровень с.Кызыл-ту 4, Талгарский р-н, Алматинская обл 7класс , литература, «Приключения Электроника» 59. Жамбыл облысы Байзақ аудны Сыдық Абланов атындағы орта мектебінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Махмудова Сурия Хейратдиновна. Theme:Treating a patient. 60. Атырау қаласы Н.К.Крупская атындағы №18 орта мектебінің ІІІ деңгейлі ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Қалабаева А.С. Сабақтың тақырыбы: Unit 5. Step 3. Buying clothes. 61. Нурмухамбетова К.Х. учитель русского языка литературы, 1уровень с.Кызыл-ту 4, Талгарский р-н, Алматинская область.Тема урока: Н.В. Гоголь Повесть «Тарас Бульба» 62. Нурмухамбетова К.Х.учитель русского языка и литературы осш№2 с.Кызыл-ту 4, Талгарский р-н, Алматинская обл Тема урока : Путилина « Вишневая ветка» 63. Нурмухамбетова К.Х. учитель русского языка литературы, 1уровень с.Кызыл-ту 4, Талгарский р-н, Алматинская обл ТЕМА: Фразеологизмы 64. Жамбыл облысы. Байзақ ауданы. Байзақ ауылы С.Абланов атындағы орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі Егамбергенова Зиба Жаңабаевна. Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарға амалдар қолдану. 65. Атырау облысы Атырау қаласы Ғани Мұратбаев атындағы орта мектеп Пән мұғалімі: Садикова Багитжан Галимжановна. Сабақтың тақырыбы: «Тұқымды өсімдіктер ретінде ашық тұқымды өсімдіктердің жалпы сипаттамасы және көптүрлілігі» 66. Атырау облысы Қызылқоға ауданы Жасқайрат ауылы Ш.Т.Еркінов атындағы орта мектебі Сәлменова Гүлфара Құбашқызы Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Тақырыбы: Оқушылардың білім сапасын арттырудағы топтық жұмыстың тиімділігі 67. Технология сабағында оқушыларды кәсіби іскерлікке баулу. Ақтөбе облысы, Ойыл ауданы, Екпетал мектеп- балабақшасының технология пәнінің мұғалімі Сатыгалиева Ардак Айсиевна 68. Тұрсынова Сауле Насировна. Жаңақорған ауданы № 209 Ә.Әбутәліпов атындағы орта мектептің ағылшын тілі пәні мұғалімі. The theme of the lesson : What should you do to keep fit? 69. Оңтүстік Қазақстан облысы, Шардара ауданы, Алатау батыр ауылы, С.Кәттебеков атындағы жалпы орта мектептің кітапхана меңгерушісі Жасузакова Жамила Пирназаровна «Кітап білімнің қайнар көзі» 70. Султаханов Бейбитхан Бақытханович. Биология пәні мұғалімі №104 Ы.Алтынсарин атындағы жалпы орта мектебі ОҚО, Сарыағаш ауданы, С.Саттаров ауылы Сабақтың тақырыбы:Вегетативті және гүл бүршіктерінің құрылысы 71. ОҚО Шымкент қаласы №103 жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Сихова Жумакуль Танирбергеновна. Сабақтың тақырыбы.Сүт қалай ұйықтады? 72. Оңтүстік Қазақстан облысы Созақ ауданы, Ақсүмбе ауылы С. Қожанов атындағы жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Дүйсенбек Күлпаш Сапарқызы Тақырыбы:Қазақстан Республикасының рәміздері 73. Оңтүстік Қазақстан облысы, Шардара ауданы, Алатау батыр ауылы, №3 «Қазақстан» бастауыш мектебінің еңбек пәні мұғалімі Рысбаева Рано Мырзалиевна. Сабақ тақырыбы: «Өзбек халқының киім үлгілері» 74. Қызылорда облысы, Қармақшы ауданы, Қармақшы аграрлы-техникалық колледжі, Утепова Лаззат Алтынбековна математика пәнінің мұғалімі. Сабақтың тақырыбы: Түзулердің параллельдік белгісі 75. Атырау облысы Қызылқоға ауданы Ш.Т.Еркінов атындағы орта мектебі Теміршиева Айнұр Келдібайқызы Технология пәні мұғалімі. Сабақтың тақырыбы: Ұлттық тағамдар: жент, қымыз, шұбат, айран. Сыныбы:6 76. Қарағанды облысы, Жаңаарқа ауданы «№132 жалпы орта білім беретін мектебі» КММ Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Шотанова Гүлнур Амзеевна. Тақырыбы: «Оқытуды басқару және көшбасшылық» 77. Бастауыш сынып оқушыларын сыни тұрғыдан ойлауға үйрету ОҚО Шымкент қаласы Таскен т.а. №103 жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Турсунжанова Ляззат 78. Сагадиева Бакытгул Лебековна Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Алматы облысы, Қарасай ауданы «Қ.Сәтбаев атындағы орта мектеп» КММ Сабақтың тақырыбы: Сан есімнен өткенді қайталау 79. Бейсенбаева Гаухар Какимова Физика пәнінің мұғалімі Алматы облысы Қарасай ауданы «Қ. Сәтбаев атындағы орта мектеп» КММ Сабақтың тақырыбы: Денелердің сұйықтарға батуы. 80. Алматы облысы, Қарасай ауданы, Тұрар ауылы «Ә. Байсалбаев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен » КММ Кенжалиева Акмарал Есенгалиқызы химия пәні мұғалімі Тақырыбы: Темір және оның қосылыстары 81. Шадиярова Айгүл Дәулеткелдіқызы Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Қ.Сәтбаев атындағы орта мектеп Алматы облысы, Қарасай ауданы Сабақтың тақырыбы: Еліміздің даму бағыттары 82. Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы №75 мектеп-гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Баймаханова Акмарал Кенжемирзаевна Сабақтың тақырыбы: Дара және күрделі сан есім 83. Тараз қаласы №47 орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Алипбаева Дана Сабақтың тақырыбы: «Қалдықпен бөлу және оны тексеру». 84. Тараз қаласы № 47 мектебі қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Сұлтанаева Р. Т. Сабақтың тақырыбы: Заманымен сырлас, уақытпен үндес қанатты қаламгер – Шерхан Мұртаза (сыныптан тыс сабақ) 85. Тараз қаласы №47 орта мектебі Тарих пәнінің мұғалімі Ақылбекова Ш.М. Сабақтың тақырыбы: Арманға қанат қаққан талапкер 86. Тараз қаласы №47 орта мектебі Тарих пәнінің мұғалімі Айсейтова Т.А. Сабақтың тақырыбы:Қазақстан территориясындағы көне түркілер 87. Тараз қаласы №36 орта мектебі Ботамкулова Ақерке Батырбековна Коучинг тақырыбы: " Оқушылардың оқу деңгейін бағалаудағы жаңа көзқарас " 88. Оңтүстік Қазақстан облысы, Шымкент қаласы Циолковский атындағы №84 жалпы орта мектебі ағылшын тілі пәні мұғалімі Бекмуратова Акнур Карабаевна Сабақтың тақырыбы: Who is clever? 180 89. ОҚО, Сайрам ауданы, Қарабұлақ ауылы №77 Хамза атындағы жалпы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Раимқулова Дилдара Файзуллаевна Сабақтың тақырыбы: Қ. Баянбаев « Араша» 90. ОҚО, Сайрам ауданы, Қарабұлақ ауылы №101 жалпы орта мектеп қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Темиржанова Махира Эргашовна. Баяндаманың тақырыбы: Қазақ тілі мен әдебиет сабағында интерактивті тақтаны қолданудың тиімділігі. 91. ОҚО, Сайрам ауданы, Арыс ауылы №12 Т.Рустемов атындағы мектеп-гимназиясы бастауыш сынып мұғалімі Юлдашева Унсунжан Талиповна Бастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін жетілдірудегі шығармашылығы. 92. ОҚО, Сайрам ауданы, Арыс ауылы №12 Т.Рустемов атындағы мектеп-гимназиясы ән-күй пәні мұғалімі Имамалиев Равшанбек Абдирахманович. Сабақтың тақырыбы: Табиғатпен үндескен сыбызғы. 93. ОҚО, Сайрам ауданы, Арыс ауылы №12 Т.Рустемов атындағы мектеп-гимназиясы бастауыш сынып мұғалімі Парпиева Гулчехра Икрамовна. Бастауыш сыныптарда ойын технологиясын пайдалану 94. ОҚО, Шымкент қаласы «Ленгір көмекші мектеп-интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Сүттібаева Гүлнұр Әшімқызы «Тапқыр достар» сайысы 95. ОҚО, Шымкент қаласы «Ленгір көмекші мектеп-интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің тәрбиешісі Амеева Меруерт Мамырбековна «Қиял теңізіне саяхат» Тақырыбы: «Қиял теңізіне саяхат» 96. ОҚО, Сайрам ауданы Арыс ауылы №12 Т.Рустемов атындағы мектеп-гимназиясы география пәні мұғалімі Исаев Махкамбой Абдикадирович Сабақтың тақырыбы:«Ауадағы су буы. Тұман және бұлт» 97. ОҚО, Сайрам ауданы, Арыс ауылы №12 Т.Рустемов атындағы мектеп-гимназиясы өзбек тілі және әдебиеті пәні мұғалімі Шеримова Хурматай Гултораевна Тақырыбы: ХХI ғасыр – ақпараттандыру ғасыры 98. Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы №127 жалпы орта мектеп бастауыш сынып мұғалімі Рахимова Гулжауһар Елікбайқызы. Жаңа технологиялар арқылы шығармашылыққа баулу 99. ОҚО, Сайрам ауданы, Қарабұлақ ауылы №77 Хамза атындағы жалпы орта мектеп бастауыш сынып мұғалімі Эманова Шахида Моминжановна. Сабақтың тақырыбы: 2 санын көбейту және бөлу кестесін құрастыру. 100. ОҚО, Сайрам ауданы, Қарабұлақ ауылы №77 Хамза атындағы жалпы орта мектеп бастауыш сынып мұғалімі Эманова Манзура Азатбековна Тақырыбы: 6 санын қосу және азайту. 101. ОҚО, Сайрам ауданы, Арыс ауылы №12 Т.Рустемов атындағы мектеп-гимназиясының еңбек пәні мұғалімі Имамалиева Наима Азадбековна. Сабақтың тақырыбы: Құрақты тігіп дайындау және қолдану. 102. ОҚО, Сайрам ауданы, Арыс ауылы №12 Т.Рустемов атындағы мектеп-гимназиясының биология пәні мұғалімі Сарманов Абдивали Мусиртаевич Сабақ тақырыбы: Асқорыту мүшелерінің құрылысы 103. ОҚО, Сайрам ауданы, Арыс ауылы №12 Т.Рустемов атындағы мектеп-гимназиясы физика пәні мұғалімі Касимбекова Хурсанай Мадкаримовна Физикалық кеш 104. Оңтүстік Қазақстан облысы, Созақ ауданы, Ақсүмбе ауылы С. Қожанов атындағы жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Дүйсенбек Күлпаш Сапарқызы Тақырыбы:Қазақстан Республикасының рәміздері 105. Құрт - адам денсаулығына қажетті құндылық. Оңтүстік Қазақстан облысы, Шымкент қаласы Циолковский атындағы №84 жалпы орта мектебінің 6 «Ә» сынып оқушысы Туғанбаев Бейбіт Махмутұлы Жетекшісі: Математика пәнінің мұғалімі Мадарбекова Асел Аширкуловна 106. Алматы облысы Қарасай ауданы «Қырғауылды ауылындағы қазақ орта мектебі МДШО» КММ Бастауыш сынып мұғалімі Умержанова Ритта Орысбаевна. Тақырыбы: Қош бол, Әліппе 107. Алматы облысы Қарасай ауданы «Қырғауылды ауылындағы қазақ орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталықпен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Кузембаева Кырмызы Каимовна Сабақтың тақырыбы: «Әке мен бала» Ы.Алтынсарин 108. «Қырғауылды ауылындағы қазақ орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталықпен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Мектеп психологы Мусабекова Шакизат Дуанбаевна. Тренинг : «Біз бір командамыз!» 109. Алматы облысы Қарасай ауданы Қырғауылды ауылы «Қырғауылды ауылындағы қазақ орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталықпен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі бастауыш сынып мұғалімі Ералиева Ақниет Айжарыққызы Сабақтың тақырыбы:Мен елімді сүйемін. Сырбай Мәуленов. 110. Алматинская область Карасайский район КГУ «Средняя школа село Кыргауылды с дошкольным мини цетром » Учитель русского языка и литературы Тлеуова Роза Саримсаковна Тема урока: « Домашнее животные» 111. Алматы облысы Қарасай ауданы Қырғауылды ауылы «Қырғауылды ауылындағы қазақ орта мектебі МДШО» КММ Информатика пәнінің мұғалімі 7 «А» сынып жетекшісі М. Жырғалова Сабақтың тақырыбы: «Желтоқсан желі ызғарлы» 112. Оңтүстік Қазақстан облысы, Шымкент қаласы Циолковский атындағы №84 жалпы орта мектебінің бастауыш класс мұғалімі Миятбекова Жаңыл. Сабақтың тақырыбы: Өзендер мен көлдер 113. Ғылыми жобаның тақырыбы: Қасиетті құс – үкі. Авторы: Парахатов Нұржігіт 4 - сынып оқушысы Жетекшісі: Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы Ж. Қалдығараев орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Қожбанова Бағила Сисенбекқызы 181 Document Outline
жүктеу/скачать 2,7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|