А.К. Калымова 1 , Н.Б. Шамуратова 2 1 Ш.Ш. Уалиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті, Кокшетау, Қазақстан 2 А. Мырзахметов атындағы Көкшетау университеті, Кокшетау, Қазақстан Білім берудің проблемалық-белсенді формалары құзыреттілікке негізделген тәсілді жүзеге асыру құралы ретінде Аңдатпа. Мақалада қазіргі кезде білім беру жүйесіне енгізіліп жатқан оқытудың белсенді түрлерінің
мәселелері туралы айтылады. Бұл формалар білім деңгейін жүзеге асырудың бір құралы болып табыла-
ды. Бұл мақаланың өзектілігі педагогикалық технологиялардың әртүрлі іздеу ақпараттық жүйелерімен
жұмыс жасауда көрінетіндігінде, онда ғылыми-зерттеу жұмыстарын шешуге байланысты іс-шаралар
ұсынылады. Зерттеу жұмысында ситуациялық жаттығулар, жобалау технологияларын қолдануға бола-
ды.
Соңғысы бұрын белгісіз шешіммен шығармашылық, зерттеу мәселесін шешумен байланысты іс-ша-
ралар; бұл ғылыми саладағы зерттеулердің негізгі кезеңдерінің болуын және ғылымда қабылданған
дәстүрлерге сәйкес стандарттаудың болуын болжайды. Сонымен, мұғалімнің рөлі - жаңа ақпарат көз-
дерін ұсыну немесе оқушының ойын тәуелсіз іздеу үшін дұрыс бағытқа бағдарлау.
Түйінді сөздер: білім, педагогика, технология, оқыту, мамандық, ақпараттық жүйелер.
