Цифровые образовательные ресурсы
Демонстрационные
Тренинговые
Моделирующие
Диагностирующие и тестирующие
Контролирующие
Экспертные
Коммуникативные
Вычислительные (расчетные)
Сервисные
Досуговые (учебно-игровые)
Рис. 5. Классификация ЦОР по образовательно-методическим функциям
Практические
и лабораторные задания
Электронные
учебно-методические
комплексы
Предметные миры
Программно-
методические комплексы
Предметные учебно-
методические среды
Электронные
издания
контроля ЗУН
Тесты
Тестовые задания
Методические
рекомендации по
тестированию и
контролю знаний
Инструментальные
средства
Цифровые образовательные ресурсы
Инновационные
УМК
Электронные
учебники
Электронные
учебные пособия
Прототипы
традиционных
учебников
Оригинальные
электронные
учебники
Предметные
обучающие системы
Предметные
обучающие среды
Репетиторы
Тренажеры
Обучающие
Обучающе-
контролирующие
Игровые
Интерактивные
Предметные коллекции
Справочники, словари
72
Существует классификация ЦОР по типу информации (рис. 6):
1. ЦОР с текстовой информацией: учебники и учебные по-
собия; первоисточники и хрестоматии; книги для чтения; задач-
ники и тесты; словари; справочники; энциклопедии; периодиче-
ские издания; нормативно-правовые документы; числовые дан-
ные; программные и учебно-методические материалы.
2. ЦОР с визуальной информацией:
— Коллекции: иллюстрации; фотографии; портреты; видео-
фрагменты процессов и явлений; демонстрации опытов;
видеоэкскурс;
— Модели: 2—3-мерные статические и динамические; объек-
ты виртуальной реальности; интерактивные модели;
— Символьные объекты: схемы; диаграммы; формулы;
— Карты для предметных областей.
3. ЦОР с комбинированной информацией: учебники; учебные
пособия; первоисточники и хрестоматии; книги для чтения; за-
дачники; энциклопедии; словари; периодические издания.
4. ЦОР с аудиоинформацией: звукозаписи выступлений; зву-
козаписи музыкальных произведений; звукозаписи живой приро-
ды; звукозаписи неживой природы; синхронизированные аудио-
объекты.
5. ЦОР с видеоинформацией: Аудио-видео объекты живой и
неживой природы; предметные экскурсии; энциклопедии.
6. Интерактивные модели: предметные лабораторные прак-
тикумы; предметные виртуальные лаборатории.
7. ЦОР со сложной структурой: учебники; учебные пособия;
первоисточники и хрестоматии; энциклопедии.
Цифровые образовательные ресурсы можно классифицировать
по основанию формы обучения и средств обучения (рис. 7, 8).
|
