1. Өлеңді оқытудың бастауыш сыныптағы ерекшелігін түсіндір. 2 . Өлеңдердің төрбиелік мәні. 3 . Өлеңді өдебиеттік түсінікпен оқыту (шумақ, тармақ, қайталау, портрет, т.б.). 1-4 сыныптар. Ана тіліндегі өлең түрлеріне талдау жаса. Б астауы ш сы ны пта әңгімені оңыту
Оқушылар оқыған материалының мазмүнын дүрыс
қабылдап, ондағы негізгі ойды жақсы үғыну үшін оқу
сабақтарында алуан түрл і жүмыстар үйымд астыры лады.
Мүндай жүмыстар оқылатын материалдың сипатына,
оқуш ылардың ж асына, дайындықтарына, білімі мен
дағдылану дөрежесіне байланысты іріктеледі. Оқушы-
лар әңгімені дүрыс қабылдау үшін негізінен, мынандай
жүмыстар жүргізіледі.
1. Әңгімені қабылдауға оқушыларды психологилық
дайындау;
2. Әңгімеге байланысты сөздік жүмысын жүргізу;
3. Әңгімені оқу;
4. Оқыған өңгіменің мазмүнын айту;
5. Әңгіменің жоспарын жасау;
6. Әңгіменің мазмүны бойынша жүргізілетін шығар-
машылық жүмыстар.
Әңгімені қабылдауға оқушыларды психологиялық
дайындау. Көркем шығарма жазуш ының сөзі арқылы
