10
Зерттеудің ғылыми болжамы:
егер математиканы оқытуда
оқушылардың оқу іс-әрекетін тест арқылы ұйымдастырудың ерекшеліктері
теориялық тұрғыда негізделсе және жүйелі ғылыми әдістемесі әзірленсе,
онда оқушылардың білім сапасы артады.
Зерттеудің мақсатына сәйкес зерттеу болжамы негізінде келесі
міндеттер анықталды:
1. Оқушылардың оқу іс-әрекетін ұйымдастыруды психологиялық-
педагогикалық тұрғыдан негіздеу;
2.
Математиканы
оқытуда
тестік
тапсырмаларды
құрудың
ерекшеліктерін анықтау;
3.
Математиканы
оқытуда
оқу
іс-әрекетін
тест
арқылы
ұйымдастырудың әдістемесін жасау.
Достарыңызбен бөлісу: 
