15
1-й этап (60—70-е гг.) — обработка данных в вычислительных
центрах в
режиме коллективного пользования. Основным на-
правлением развития информационной технологии являлась ав-
томатизация операционных рутинных действий человека.
2-й этап (с 80-х гг.) — создание информационных технологий,
направленных на решение стратегических задач.
Классификационный признак — проблемы, стоящие на пути
информатизации общества.
1-й этап (до конца 60-х гг.) характеризуется проблемой обра-
ботки больших объемов данных в
условиях ограниченных воз-
можностей аппаратных средств.
2-й этап (до конца 70-х гг.) связывается с распространением
ЭВМ серии IBM/360.
Проблема этого этапа — отставание про-
граммного обеспечения от уровня развития аппаратных средств.
3-й этап (с начала 80-х гг.) — компьютер становится инстру-
ментом непрофессионального пользователя, а информационные
системы — средством поддержки принятия его решений. Про-
блемы — максимальное удовлетворение потребностей пользова-
теля и создание соответствующего интерфейса работы в компью-
терной среде.
4-й этап (с начала 90-х гг.) — создание современной техноло-
гии межорганизационных связей и информационных систем.
Проблемы этого этапа весьма многочисленны. Наиболее сущест-
венными из них являются:
—
выработка соглашений и установление стандартов, прото-
колов для компьютерной связи;
—
организация доступа к стратегической информации;
—
организация защиты и безопасности информации.
Классификационный признак — преимущество, которое при-
носит компьютерная технология.
1-й этап (с начала 60-х гг.) характеризуется довольно эффек-
тивной обработкой информации при выполнении рутинных опе-
раций с ориентацией на централизованное коллективное исполь-
зование ресурсов вычислительных центров.
Основным критерием оценки эффективности создаваемых ин-
формационных систем была разница между затраченными на
разработку и сэкономленными в
результате внедрения средства-
ми. Основной проблемой на этом этапе была психологическая —
16
плохое взаимодействие пользователей, для которых создавались
информационные системы, и разработчиков из-за различия их
взглядов и понимания решаемых проблем. Как следствие этой
проблемы создавались системы, которые пользователи плохо
воспринимали и, несмотря на их достаточно большие возможно-
сти, не использовали в полной мере.
2-й этап (с середины 70-х гг.) связан с появлением персональ-
ных компьютеров. Изменился подход к созданию информацион-
ных систем — ориентация смещается в сторону индивидуального
пользователя для поддержки принимаемых им решений. На этом
этапе используется как централизованная обработка данных, ха-
рактерная для первого этапа, так и децентрализованная, бази-
рующаяся на решении локальных задач и работе с локальными
базами данных на рабочем месте пользователя.
3-й этап (с начала 90-х гг.) основан на достижениях телеком-
муникационной технологии распределенной обработки информа-
ции.
Классификационный признак — по применяемому инструмен-
тарию.
1-й этап (до второй половины XIX в.) — «ручная» информа-
ционная технология, инструментарий которой составляли: перо,
чернильница, книга. Коммуникации осуществлялись ручным
способом путем переправки через почту писем, пакетов, депеш.
Основная цель технологии — представление информации в нуж-
ной форме.
2-й этап (с конца XIX в.) — «механическая» технология, инст-
рументарий которой составляли: пишущая машинка, телефон,
диктофон, оснащенная более совершенными средствами доставки
почта. Основная цель технологии — представление информации
в нужной форме более удобными средствами.
3-й этап (1940–60-е гг.) — «электрическая» технология, инст-
рументарий которой составляли: большие ЭВМ и соответствую-
щее программное обеспечение, электрические пишущие машин-
ки, ксероксы, портативные диктофоны. Изменяется цель техноло-
гии. Акцент в информационной технологии начинает переме-
щаться с формы представления информации на формирование ее
содержания.
17
4-й этап (с начала 70-х гг.) — «электронная» технология, ос-
новным инструментарием которой становятся большие ЭВМ и
создаваемые на их базе автоматизированные системы управления
(АСУ) и информационно-поисковые системы (ИПС), оснащен-
ные широким спектром базовых и специализированных про-
граммных комплексов.
5-й этап (с середины 80-х гг.) — «компьютерная» («новая»)
технология, основным инструментарием которой является персо-
нальный компьютер с
широким спектром стандартных про-
граммных продуктов разного назначения. На этом этапе проис-
ходит процесс персонализации АСУ, который проявляется в соз-
дании систем поддержки принятия решений определенными спе-
циалистами. В связи с переходом на микропроцессорную базу
существенным изменениям подвергаются и технические средства
бытового, культурного и прочего назначений. Начинают широко
использоваться в
различных областях глобальные и локальные
компьютерные сети.
Достарыңызбен бөлісу: