Педагогика ғылымының объектісі
педагогикалық іс -әрекет өтетін шындықтың объективті жақтары
оқушы
мұғалім
ұжым
жеке тұлға
Педагогика пәніне жатады
тұтас педагогикалық процесс
оқушылар ұжымы
жанұя
бала
мұғалімдер ұжымы
Педагогиканың негізгі категорияларына жатады
тәрбие
материя
іс-әрект
білімділік
тұқым қуалаушылық
Қазіргі замандағы педагогиканың атқаратын қызметі
ғылыми-теориялық, практикалық, болжамдық
оқытушылық, тәрбиелік, тәжірибелік
қалыптастырушылық,болжамдық, дамытушылық
экономикалық, ғылыми-теориялық, тәжірибелік
мотивациялық, тәжірибелік, экономикалық
Тарихи қалыптасқан және өзара байланысты оқу тәрбие мекемелері мен
бағдарламаларының жиынтығы
білім беру жүйесі
кәсіби даярлық жүйесі
үздіксіз білім беру
өздігінен білім алу
жалпы орта білім беру
Педагогиканың тұрақты міндеттеріне жататындар
оқытудың жаңа әдістерін, формаларын, құралдарын және жүйелерін жасау
«мұғалім-оқушы» жүйесіндегі келіспеушілік
балаларды оқытудағы күнделікті мәселелерін айқындау
білім беру мазмұнын жасау
басқа ғылымдармен байланысын бекіту
Ф-014/033
17
Танымдық проблемаларының белгілері?
танымдық қажеттіліктін керектігі
сабақ мақсатына жету
әсерлігі жоқ
белсенділігінің қажеті жоқ
әңгімелесу
Достарыңызбен бөлісу: |
