Оқушылардың білімін бағалау нормативтері бойынша қоғамдық пәндер аясында "3" деген баға? Тақырыптан айтарлықтай ауытқыған болса, материалды баяндау негізінен дұрыс, бірақ
жекелеген фактілік дәлсіздіктер кездессе, сөздік қоры жұтаң, сөйлем құрылымы біркелкі болса,
терминдік қоры аз болса, қойылатын баға
Тақырыпты терең ұғынып, өте жақсы түсінген, мәселені өзіндік ой- тұрғысынан талдай
білетін, ойын жүйелі баяндайтын, тілі бай, әрі арнайы термин тілінде сөйлей алатын, қорытынды
пікірі бар тиянақты оқушыға қойылатын баға
Негізінен тақырып дұрыс ашылса, кажетті қорытындылар мен түйіндеулер дұрыс
жазылса, ойын баяндауда берен- саран дәлсіздіктер жіберілсе, ой-өрісінің шамалы бұзылуы
байқаса қойылатын баға
Тақырып мазмұны ашылмаған көптеген фактілер қате болса, баяндау жүйесі бұзылса
қойылатын баға
Тақырыпты мүлдем меңгермеген оқушыға қойылатын баға
Оқушылардың білімін бағалау нормативтері бойынша қоғамдық пәндер аясында "2" деген баға? Тақырыпты мүлдем менгермеген оқушыға қойылатын баға
Тақырыпты терең ұғынып, өте жақсы түсінген, мәселені өзіндік ой- тұрғысынан талдай
білетін, ойын жүйелі баяндайтын, тілі бай, әрі арнайы термин тілінде сөйлей алатын, қорытынды
пікірі бар тиянақты окушыға қойылатын баға
Негізінен тақырып дұрыс ашылса, кажетті корытындылар мен түйіндеулер дұрыс
жазылса, ойын баяндауда берен- саран дәлсіздіктер жіберілсе, ой-өрісінің шамалы бұзылуы
байқалса койылатын баға
Тақырыптан айтарлықтай ауытқыған болса, материалды баяндау негізінен дұрыс, бірақ
жекелеген фактілік дәлсіздіктер кездессе, сөздік қоры жұтаң.сөйлем құрылымы біркелкі
болса, терминдік қоры аз болса қойылатын баға
Тақырып мазмұны ашылмаған көптеген фактілер қате болса; баяндау жүйесі бұзылса
қойылатын баға