Тарихи білім беруде тұтас ұғымды ойша бөлшектеу тәсілі Талдау
Жинақтау
Саралау
Сараптау
Қайталау
Тарихты оқытуда педагогикалық инновация ұғымы нені қамтиды: педагогикалық жаңашылдықтарды қамтиды
білім беру жүйесіндегі өзгерістерді қамтиды
жаналық жасау, оны іске асыру, басқаларға тарату
белгілі бір жаңалықтарды қамтиды
адамның іс-әрекетінде жаңалық
Тарих қойнауындағы өткен кезеңдер туралы түсініктер: материалдық мәдениет туралы
әлеуметтік-саяси өмір туралы
адамдардың өмірі туралы
мәдениет туралы
тарихи құжат туралы
Тарих сабағында сюжеттік баяндау әдісінің түрлері: Персонификация, драматизация
Классификация, типология
Верификация, стандартизация
Экранизация, персонификация
Драматизация, схематизация
Қоғам және адам туралы түсініктер материалдық мәдениет туралы
әлеуметтік-саяси өмір туралы
адамдардың өмірі туралы
мәдениет туралы түсініктер
тарихи құжат туралы түсініктер
Тарих пәні мұғалімнің алдында тұратын талаптар оқушы дағдыларын қалыптастыру
оқушы білімдерін тексеру
техникалық қүралдар қолдану
бірі де емес
оқушыға анализ жасау
Тарихты оқытуда қолданатын ауызша хабарлау әдістері ауызша баяндау
мектеп лекциясы
Ф-014/033
41
әңгіме
конспект
бақылау
Оқыту құралы – бұл материалдық немесе нақты нысана, оқушылар мен оқытушының арасында білімді игеру
үшін пайдаланады
әдістің құрамды бөлігі
оқыту процесінің бөлшегі
мұғалімнің тиянақты іс-әрекеті
оқушылардың біріккен іс-әрекет тәсілі
