Жоспар:
1. УздкЫз педагогикалык практиканыц максаты, мшдеттер1,
мазмуны.
2. Педагогикалык практика кезшдеп тэрбиелш жумыстар.
3. Педагогикалык практика барысында кездесетш проблемалык
жагдайлар.
Heri3ri угымдар: практика,
педагогикалык практика, узджЫз
педагогикалык практика, мектептщ курылымы, «устаз-окушы»
карым-катынасы.
Практика —
акищ т Kpumepui.
Педагогикалык
практиканыц
максаты,
мшдеттер1,
мазмуны. Практика адамныц акикатты
танып бшушдеп белсещц
ic-эрекет турлершщ 6ipi. Адамзат тарихында практикалык ic-эрекет
кай кезде болмасын жетекпй роль аткарып келедг Философиялык
козкарастар бойынша теория мен практика адамдардыц когамдык-
тарихи 1с-эрекеттершщ рухани жэне материалдык жактарын
бшд!ретш философиялык категориялар болып саналады. Практика
- адамдардыц т1ршипк ету, ©Mip суру
H e r i3 i.
Танымдык ic-эрекетте
практика акикаттыц
H e r i3 r i
елшем1 болып табылады.
Теория
мен практика озара тэуелд1, озара тыгыз байланыскан угымдар.
Практика - субъективт1 мен объективтшщ, сана мен болмыстыц
б1рл1гш бщ цредг
Педагогикалык; практиканы карастыратын болсак оныц баска
ic-эрекетгермен салыстырганда езгешелжтер1 кеп.
Педагогика
саласында
педагогикалык, теория жэне
педагогикалык; практика
деген угымдар ажыратылады. Педагогикалык теорияга б1ртутас
кубылысты зерттеу аркылы кол жетюзген кагидалар, зацдар,
тужырымдамалар, идеялар, кезкаратар жуйесш жаткызуга болады.
Мысалы,
оцыту теориясы, царым-цатынастар теориясы, кэиби
бт м беру теориясы т.б.
Педагогикалык практикадагы мугал1м ic-эрекетшщ об ъ ек т^
тутас
педагогикалык
процесс
болгандыктан
оныц
Heri3ri
ерекшелжтершщ 6ipi ретшде оныц унем1
балалармен тыгыз
жумыс icTeyre байланыстылыгын атауга болады.
Кэс1би бипм беру саласында
педагогикачык, практика болашак
мамандардыц ездерг тандаган кэсштерш практика жузшде,
173
терещрек
танысып
керуше
непзделш
уйымдастътрылады,
Жогары
оку
орындарындагы
етюзшетш
педагогикалык
практикалар болашак устаздардыц теориялык бш мдерш шынайы
педагогикалык процесс жагдайында шыгармашылыкпен icKe
асырып, ездерш педагог рет1нде
сынап керулерше, болашак
кэсштершщ кыр-сырымен терещрек танысуларына багытталган.
Педагогикалык практика
болашак мугал1мдердщ
кэаби
юкерл
1
ктер
1
мен
кэс1би
куз1реттерш
дамытудагы
жэне
калыптастырудагы
жогары
оку
орнындагы
педагогикалык
процесстщ ажырамас 6ip 6eniri. Болашак мугал1мдердш кэЫби
даярлыктарыныц сапасын жогарлатуга багытталган педагогикалык
практиканыц
б ш м
беруш ш к,
тэрбиелш,
дамытушылык
кызметтершщ мумк
1
'нш ш ктер
1
ете жогары.
Эр студент педагогикалык практиканы
ету барысында езшщ
алган теориялык бш мдерш , калыптастырган кэаб и 1скерл1ктерш
практика
Достарыңызбен бөлісу: 
