Ббк. 58 я73 б 45 Баспага Абай атындагы Казак ¥гту-нщ жанындагы «Бш м» тобындагы мамандьщтар бойынша ку-эд стемел к секциясы жэне кр бем республикалык оку-эдютемелж Keneci сынган- хаттама №10


BmiM берудеп аксиологиялык тургыдан караудыц мэш



Pdf көрінісі
бет30/227
Дата19.07.2022
өлшемі7,01 Mb.
#37784
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   227
Байланысты:
8c20c585-e7f1-40fd-a481-6a41ac7952aa

11. BmiM берудеп аксиологиялык тургыдан караудыц мэш:
А) Жас урпакка улттык, жалпы адамзаттьщ кунылыктарды 
мецгерту, aдaмгepшiлiк кундыльщтар непзш де адам тулгасын 
жетиш ру.
40


B) Жас урпакка материалдык кундылыктарды игерту ушш 
экономикалык б ш м д ер ш жетш д
1
ру.
C) Бипм беру саласында окушылар б т м д е р ш тексеру жуйесш 
ж етш д
1
ру.
Д) Окушылар мен мугал1мдер арасындагы карым-катынасты 
жетш д
1
ру.
Е) 
Бiлiм 
беруде 
мугал1мдердщ 
б ь ч ж т ш т н
жетшд1ру 
курстарынын жумыстарын дамыту.
12
. К уз
1
регп л ш (кoмпeтeнттiлiк):
A) Б ш м мен тэрбие.
B) Баскарушылык кабшет.
C) Дагды.
Д) Тэрбие.
Е) Б ш м мен 1скерл1кт1ц б1рл1п.
13. Б ш м берудеп к ^ р е т т ш к тургыдан караудьщ мэш.
A) Окушы мен м угал
1
м арасындагы сыйласымды карым- 
катынас.
B) Теориялык б ш м д ер д щ ic жузшде колданылып, табысты 
нэтиже корсету.
C) Отбасы мен мектептщ 
6 ip n ir iH
кушейту.
Д) Теориялык б ш м д ерд щ практикада колданыс таба алмауы. 
Е) Б ш м беру саласындагы кузырлы органдардьщ жумысын 
жет1лд1ру.
14. Элеуметтещпру дегешм1з —
A) 
Элеуметтану 
гылымы 
мен 
педагогика 
гылымыньщ 
ыкпалдастыгы.
B) Олеуметтж мэселелердщ курделенуг
C) Жеке тулганьщ когамдык катынастарга беш мделуг
Д) Когамдагы элеуметтж жагдайлардыц езгеруш е байланысты 
тэрбие максатыныц озгеруг
Е) Б ш м берудеп мyгaлiмдepдiц педагогикалык бiлiмдepi мен 
катар элеуметтану бойынша б ш м д ер ш щ терецдш .
41


15. Б ш м берудеп элеумегпк-гуманитарлык; тургыдан караудьщ 
мэн
1
:
A) Тулганьщ элеметтенуше багытталган гуманитарлык 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   227




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет