Конспект лекций Казань 2014 Фаттахова Н. Н


Сложносочиненное предложение открытой структуры



Pdf көрінісі
бет4/6
Дата11.02.2017
өлшемі1,05 Mb.
#3867
түріКонспект
1   2   3   4   5   6

6.4. Сложносочиненное предложение открытой структуры.

В данной структуре выделяются 2 вида семантических отношений.

1)

Предложения,



выражающие 

соединительные 

отношения. 

Средством  связи  в  предложениях  такой  структуры  выступают  союзы  и,  да, 



ни… ни, тоже, также.  

В  предложениях  с  соединительными  отношениями  могут 

передаваться семантика одновременности (Ветер шумел, да страдали сосны) 

и  последовательности  действий  (Мы  простились  еще  раз,  и  лошади 

поскакали). 

36


2)

 

Предложения, 



выражающие 

разделительные 

отношения. 

Средством 

связи 

в 

предложениях 



такой 

структуры 

выступают 

разделительные союзы или, либо, не то… не то, то…то.  

В  предложениях  с  разделительными  отношениями  может 

передаваться семантика чередования (То истиной дышит в ней все, то все в  



ней притворно и сложно), взаимоисключения ( Иль чума меня подцепит, Иль 

мороз окостенит, Иль шлагбаум в нос мне влепит непроворный инвалид). 

6.5. Сложносочиненное предложение закрытой структуры. 

Выделяют 

следующие 

разновидности 

предложений 

данной 

структуры: 



1)

 

предложения  с    соединительными  отношениями  осложненного 



характера:  причинно-следственной,  соединитиельно-распространительной,  

результативной, условно-следственной  семантикой; 

2)

 

предложения с противительными отношениями (Я хотел уехать, 



но у меня не было денег на дорогу); 

3)

 



предложения  с  сопоставительными  отношениями  (Дениска 

покрикивал, а Егорушка уже не плакал, только смотрел по сторонам); 

4)

 



предложения  с  присоединительными  отношениями  (Здесь    мой 

голос на резком ветру огрубел, да и  сердце мое огрубело). 

5)

 



предложения с градационными отношениями (Не только старая 

графиня не спала, но и  Наташа не сомкнула глаз). 

6)

 



предложения  с  пояснительными  отношениями  (Крыши  здесь 

плоские, то есть дома построены по-азиатски). 

6.6.Порядок синтаксического разбора сложного предложения 

1. Указать тип предложения по цели высказывания. 

2. Определить количество предикативных частей. 

3. Указать, союзное или бессоюзное предложение. 

4.  В  союзном  предложении  определить,  с  помощью  какого  союза 

связаны предикативные части. 

37


5. Отметить  дополнительные  средства  связи  предикативных  частей

(соотношение  видовременных  и  модальных  форм  сказуемых,  общий 

второстепенный член, типизированные лексические элементы и т.д.). 

6. В  сложносочиненном  предложении  определить  структуру  и

семантические 

отношения 

между 

предикативными 



частями. 

В 

сложноподчиненном предложении определить структуру и вид придаточной 



части. В бессоюзном предложении определить структуру и вид придаточной 

части.  


7.

Составить

схему 

сложного 



предложения. 

В 

сложном 



многокомпонентном  предложении  провести  анализ  связи  разных  уровней, 

начиная с главной связи. 



6.7. Образец разбора 

Я  не  знал  и  не  могу  сказать,  обладала  ли  Олеся  и  половиной  тех 

секретов,  о  которых  говорила  с  такой  наивной  верой,  но  то,  чему  я  сам 

бывал  нередко  свидетелем,  вселило  в  меня  непоколебимое  убеждение,  что 

Олесе  были  доступны  те  бессознательные,  инстинктивные,  туманные, 

добытые случайные опытом, странные знания…(А.Куприн.) 

1





38


6.8. Вопросы для самоконтроля: 

1.  Какими признаками характеризуется сложное предложение? 

2.  Назовите  черты  сходства  и  различия  простого  и  сложного 

предложений? 

3. На какие типы делятся сложные предложения? Что лежит в основе их 

деления? 

4. Какие предложения называются сложносочиненными? На какие типы 

они делятся по структуре и значению? 

5.  Какие  подвиды  выделяются  в  сложносочиненных  предложениях 

открытой структуры? 

6.  Какие  подвиды  выделяются  в  сложносочиненных  предложениях 

закрытой структуры? 



6.9. Задания  для решения: 6.1-6.4 

6.10Глоссарий 

Сложносочиненное  предложение  –  сложное  предложение,  части 

которого независимы, равноправны и соединены сочинительной связью. 



6.11 Использованные информационные ресурсы

Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык: Синтаксис. 

Пунктуация. – М., 1987. 

2.  Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. – М., 2001. 

3. Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. Современный русский язык: Синтаксис 

сложного предложения. – М., 1977. 

4.  Русская грамматика. Т.П. – М., 1980. 

5.  Современный русский язык / Под ред.В.А.Белошапковой. – М., 1999. 

6.  Современный  русский  язык:  Синтаксис.  Пунктуация.  Стилистика.  – 

Минск:  Плопресс, 1998. 

7. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц. В 2-х 

ч.  Морфология.  Синтаксис.  –  М.:  Издательский  центр  «Академия»,  2001.  – 

Ч.2. 


39

       8. 

http://www.philol.msu.ru/~ruslang/about/in-moriam/?page=beloshapkova

  

       9. 



http://www.classes.ru/grammar/135.Zvegintsev/worddocuments/134.htm

  

       10. 



http://www.vitaeauct.narod.ru/011/vrb/bk_0001/0801.htm

  

 11.



 

http://www.isfla.org/Systemics/definition.html

  

12. 


https://sites.google.com/a/sheffield.ac.uk/all-about-

linguistics/branches/syntax/what-is-syntax

 

13. 


https://sites.google.com/a/sheffield.ac.uk/all-about-linguistics/home

 

Лекция 7. Сложноподчиненное предложение. 



Аннотация

В 

лекции 



представлены 

основные 

типы 

сложноподчиненного предложения 



Ключевые 

слова

сложное 


предложение, 

сложноподчиненное 

предложение, 

типы 


придаточных, 

структура 

сложноподчиненного 

предложения. 



        Методические рекомендации по изучению  темы

Студенту необходимо усвоить ключевые понятия курса, что требует четкого 

знания определений соответствующих терминов. 

Важно  также  ознакомиться  с  историей  изучения  затронутой  проблематики, 

чтобы понять современное представление изучаемых единиц синтаксиса. 

Для  более  детального  усвоения  лекции  необходимо  ответить  на 

предложенные вопросы к лекции. 

7.1. Общие сведения о сложноподчиненном предложении. 

Сложноподчиненные  предложения  очень  разнообразны  по  своему 

строению.    В  одних  придаточная  часть  относится  к    слову  в  главной  части 

как лексико-морфологической единице (существительному, глаголу и т.д.); в 

других  -  к  главной  части  как  к  предикативной  единице.  Средством  связи  с 

сложноподчиненных  предложениях  является  союз,  союзное  слово  или 

коррелят. Очень важным является наличие или отсутствие соотносительных 

слов, место придаточной части по отношению к главной; соотношение форм 

наклонений    глаголов-сказуемых  в  главной  и  придаточной  частях,  а  также 

соотношение из видо-временных форм.  

40


7.2. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры. 

В 

предложениях 



нерасчлененной 

структуры 

придаточное 

распространяет слово как лексико-морфологическую единицу. Так, к любому 

существительному  может  быть  прибавлено  придаточное  с  относительным 

местоимением который. Он нашел позиции,  которые занимала его рота.  

К  придаточным  нерасчлененной  структуры  относятся  следующие  типы 

сложноподчиненных предложений: 

1.

 

сложноподчиненные предложения с придаточными присубстантивно-



определительными. 

Среди  данной  группы  выделяют  два  типа  сложноподчиненных 

предложения:  а)  с  придаточными,  выражающими  атрибутивно-

выделительные  отношения,  и  б)  с  придаточными,  выражающими 

атрибутивно-распространительные  отношения.  Ср.  К  больному 

пригласили  того  врача,  который  был  в  прошлый  раз;  К  больному 

пригласили врача, который сразу поставил диагноз

2.

 



сложноподчиненные 

предложения 

с 

придаточными 



изъяснительными: Он сказал, что приедет ко мне вечером

3.

 



сложноподчиненные 

предложения 

с 

придаточными 



прикомпаративными.  Больница  оказалась  совсем  иной,  чем  она  ее 

представляла

В  перечисленных  типах  предложений  средством  связи  выступает 

союз или союзное слово, связь присловная. 

Нерасчлененную структуру содержат и предложения с корреляционной 

связью  –  местоименно-соотносительные  (Что  посеешь,  то  и  пожнешь), 

местоименно-союзные (Ветры дуют не так, как хотят корабли).  



7.3. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры. 

В традиционной грамматике этот тип предложений рассматривается как 

отдельные виды обстоятельственных придаточных.  

41


Среди предложений данной структуры выделяется класс предложений с  

детерминантной  связью  и  класс  относительно-распространительных 

придаточных. 

Предложения с детерминантной связью делятся на подгруппы: 

1)

 

предложения с придаточными, имеющими значение обусловленности 



(придаточные цели, условия, уступительные, следствия); 

2)

 



предложения с придаточным времени; 

3)

 



предложения с придаточным сравнения; 

4)

 



предложения с придаточным соответствия; 

Придаточное 

относительно-распространительное 

содержит 

дополнительное  значение  по  поводу  высказыванного  в  главной  части. 

Представители  Казанской  лингвистической  школы  называют    такой  тип 

предложения   комментирующе-распространительным. (  Остап поморщился, 

что  стоило  ему  большого  труда).  Такие  придаточные  предложения  нельзя 

соотнести  с  членами  предложения,  нет  тесной  смысловой  связи  между 

главной и придаточной частями. Союзное слово что выполняет вмещающую 

функцию  по  отношению  к  предшествующему  предложению  (Была  она  в 



пальто, в сандалях, что очень молодило ее).  

7.4 

Сложноподчиненные 

 

предложения 

с 

несколькими 

придаточными. 

 На  основании  того,  к  чему  относятся  придаточные    части  и  как  они 

соотносятся  друг  с  другом,  выделяют  два  типа  сложноподчиненных 

предложений  с несколькими придаточными.  

1.

 

Сложноподчиненные 



предложения 

с 

последовательным 



подчинением  придаточных.  В  таких  предложениях  главная  часть  является 

главной только для одной из придаточных, которая в свою очередь является 

главной  для  следующей  придаточной  части  и  т.д.  Скажи  ему,  чтобы 

держался до тех пор, пока не дам приказа отступать

2.

 



Сложноподчиненные 

предложения 

с 

соподчинением 



придаточных. 

42


а)  с  однородным  подчинением  (придаточные  относятся  к  одному  и 

тому  же  слову  главного  или  ко  всему  главному  и  принадлежат  к  одному 

структурно-семантическому  типу.  Но  кажется,  что  песня  все  еще  длится, 

что ей нет и не будет конца

Необходимо  обратить  внимание  на  постановку  знаков  препинания 

между однородными придаточными. Так, если они соединены союзом и, что 

запятая  между  ними  не  ставится.  Я  отвечал,  что  природа  хороша  и  что 



особенно хороши в наших местах закаты

б) с неоднородным соподчинением (придаточные относятся  к разным 

словам главного предложения или одна часть ко всему главному, а другая – к 

одному из его слов. Возможно также, что  различные по своим структурно-

семантическим типам придаточные будут относиться к одному слову или ко 

всему предложению. 



Когда мы пришли, отец показал мне несколько крупных окуней и 

плотиц, которых он выудил без меня

Сложноподчиненные  предложения  могут    иметь  и  более  сложную 

организацию:  могут  включать  в  себя  одновременно  соподчинение  и 

последовательное  подчинение.  Я  подумал  о  том,  что  не  знаю,  где  берег,  и 



что  если  бы  сейчас  остался  один,  то  совершенно  не  знал  бы,  куда  плыть, 

чтобы причалить к санаторию

7.5 Вопросы для самоконтроля

1.Какие предложения называются сложноподчиненными? На какие типы 

они делятся по структуре? 

2.  Назовите  все  типы  сложноподчиненных  предложений  с  придаточной 

частью, относящейся к одному слову или сочетанию слов в главной части, и 

с придаточной частью, относящейся ко всей главной части. 

3.  На  какие  виды  делятся  сложноподчиненные  предложения  с 

несколькими придаточными? 

4. Что такое последовательное подчинение придаточных? 

43


5. Что такое соподчинение придаточных? Какие виды соподчинения вам

известны? 

6. Охарактеризуйте  сложноподчиненные  предложения  нерасчлененной

структуры. 

7. Охарактеризуйте  сложноподчиненные  предложения  нерасчлененной

структуры. 

8. Что является средством связи в сложноподчиненных предложениях?

7.6. Задания для решения: 7.1-7.8. 

7.7. Глоссарий 



Сложное  предложение  -  предложение,  состоящее  из  двух  или  более 

предикативных единиц. 



Сложноподчиненное  предложение  –  это  вид  сложного  предложения, 

для которого характерно членение на главную и придаточную части. 



Придаточное  предложение  –  это  зависимая  часть  главного 

предложения в сложноподчиненном предложении  

7.8. Использованные информационные ресурсы

Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык: Синтаксис. 

Пунктуация. – М., 1987. 

2. Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. – М., 2001.

3. Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. Современный русский язык: Синтаксис

сложного предложения. – М., 1977. 

4. Русская грамматика. Т.П. – М., 1980.

5. Современный русский язык / Под ред.В.А.Белошапковой. – М., 1999.

6. Современный  русский  язык:  Синтаксис.  Пунктуация.  Стилистика.  –

Минск:  Плопресс, 1998. 

7. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц. В 2-х

ч.  Морфология.  Синтаксис.  –  М.:  Издательский  центр  «Академия»,  2001.  – 

Ч.2. 


8.

http://www.philol.msu.ru/~ruslang/about/in-moriam/?page=beloshapkova

9.

http://www.classes.ru/grammar/135.Zvegintsev/worddocuments/134.htm



44

     10. 

http://www.vitaeauct.narod.ru/011/vrb/bk_0001/0801.htm 

11. 

http://www.isfla.org/Systemics/definition.html



  

12. 


https://sites.google.com/a/sheffield.ac.uk/all-about-

linguistics/branches/syntax/what-is-syntax

 

13. 


https://sites.google.com/a/sheffield.ac.uk/all-about-linguistics/home

 

 



 

Лекция 8. Бессоюзное сложное предложение

Аннотация:  в  лекции  освещаются  основные    характеристики 

бессоюзного сложного предложения. 



Ключевые слова: бессоюзное сложное предложение, знаки препинания 

в бессоюзном предложении, бессоюзные предложения открытой и закрытой 

структуры

Методические рекомендации по изучению  темы

Студенту необходимо усвоить ключевые понятия курса, что требует четкого 

знания определений соответствующих терминов. 

Важно  также  ознакомиться  с  историей  изучения  затронутой  проблематики, 

чтобы понять современное представление изучаемых единиц синтаксиса. 

Для  более  детального  усвоения  лекции  необходимо  ответить  на 

предложенные вопросы к лекции. 

8.1. Понятие о бессоюзном сложном предложении. 

Проблемы бессоюзия привлекают внимание с давних пор. В истории 

их  изучения  выделяют  3  основных  этапа,  каждый  из  которых  связан  с 

особым подходом к проблеме бессоюзного предложения, его грамматической 

природе и его места в системе сложных предложений. 

Как  отмечают  многие  ученые,  грамматические  значения  многих 

бессоюзных  сложных  предложений  недостаточно  четко  дифференцируется, 

семантика  их  оказывается  неопределенной,  размытой,  что  связано  с 

отсутствием союзных средств. 

Дифференцирующими признаками являются: 

45


1)

 

отсутствие союзных средств связи; 



2)

 

диффузность, недостаточная дифференцированность частей. 



8.2.  Средства связи в бессоюзном сложном предложении

1)  Ведущим  средством  связи  долгое  время  считалась  интонация. 

Исследования последних лет показали, что ее роль переоценена. Интонация 

может  служить  только  вспомогательным  средством  для  разграничения 

предложений. 

2)Опорные  слова  также  являются  важным  средством  связи  (  глаголы 

восприятия, мыслительной и речевой деятельности; отвлеченные имена).  

3)Средством связи может выступать анафорический элемент в 1 или 2 

части:  Тема  такая:  человек  с  повышенной  чувствительностью 

отправляется к дантисту

4)Выделяют  также  лексические  средства  (синонимы,  антонимы):  Для 



стариков я слишком молод – для молодых я слишком стар. 

5)  Соотнесенность  видо-временных  форм  сказуемых  и  модальных 

планов: Теплый ветер пройдет по местам – задрожат от молитвы стволы. 

6)  Параллелизм  строения  частей:  Наша  память  –  о  жизни  мечта, 



наша память – о смерти раскаянье. 

7)Структурная неполнота одной из частей: Мужчина слушает ушами, 



женщина – ушами

8) Общий второстепенный член.  



8.3  Бессоюзные  сложные  предложения  открытой  и  закрытой 

структуры.  Предложения    открытой  структуры  могут  иметь  потенциально 

неограниченое  число  частей.  Выл  ветер,  хрипло  били  волны,  скрежетали 

якорные канаты. 

В  предложениях  открытой  структуры  развиваются  соединительные 

отношения между частями. 

Предложения  закрытой  структуры  всегда  бинарны:  Уже  после 

выяснилось: казаки ушли со 2 поста этой ночью. 

46


Среди  предложений  закрытой  структуры    В.А.  Белошапкова 

выделяла: 

1)

 

Предложения типизированной структуры; 



2)

 

Предложения нетипизированной структуры. 



Предложения  типизированной  структуры  имеют  формальные 

показатели связи между частями. 

Выделяют 3 вида предложений типизированной структуры: 

1)

 



предложения  с  анафорическим  или  отсылочным  элементом  в 

одной из частей: Чудак обладал одной особенностью: с ним постоянно что-



нибудь случалось

2)

 



предложения  с  факультативной  позицией  заключительной 

частицы.Такие  предложения  действительно  или  потенциально  включает 

перед  второй  частью  заключительную  частицу  так/то:  Поспешишь  –  людей 

насмешишь

3)

 



Предложения  с  незамещенной  синтаксической  позицией.  Это 

предложения  с  изъяснительно-объектных  отношений:  Было  ясно:  мы 



опаздываем

Бессоюзные  сложные  предложения  нетипизированной  структуры  не 

имеют формальных примет, которые позволили бы классифицировать их. 

Среди таковых выделяют предложения со следующими значениями:  

1)

 

значением  обоснования  (Все  прочли  этот  рассказ  и  смутились: 



печатать его в таком виде было нельзя); 

2)

 



сопоставительно-противительные  отношения  (Собака  лает- 

соловей молчит). 

3)

 



пояснительные отношения (Черная вода обладает великолепным 

свойством  отражения:  трудно  отличить  настоящие  берега  от 

отраженных); 

4)

 



условно-временные  отношения  (На  пролом  идут  –  волос  не 

жалеют); 

47


5)

 

причинно-следственные  отношения  (Я  умираю  –  мне  не  к  чему 



лгать). 

8.4 Вопросы для самоконтроля 

1.  Что  является  дифференцирующим  признаком  бессоюзного 

предложения? 

2.Что является средством связи в бессоюзном предложении? 

        3.На  основании  какого  признака  осуществляется  классификация 

бессоюзного сложного предложения? 

       4. Что такое анафорический элемент? 

5.Как вы понимаете понятие «типизированная структура»? 

6.  Какие  отношения  могут  развиваться    между  частями  предложения  в 

предложениях типизированной структуры? 

7.  Какие  отношения  могут  развиваться    между  частями  предложения  в 

предложениях типизированной структуры? 




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет