қолданады.
Білім:
педагогикалық мониторингтің негіздері (әдістер, технологиялық үдерістер);
білім алушылардың оқу жетістігін бағалау үдерісі, әдістері, қағидаттары,;
бастауыш мектеп жастағы балалардың тілдік құзыреттілігін бағалау жүйесінің ерекшелігі
;
кері байланыстың құралдары мен әдістері;
Рефлексияның әдістері мен тәсілдері, білім алушылардың іс-әрекеттегі қиындықтары мен
коррекциялауды анықтау әдістері мен тәсілдері
;
бастауыш мектеп жастағы балалардың тілдік құзыреттілігін (сөйлеудің төрт түрі бойынша)
бағалауға
ұсынылған критерийлер.
5-еңбек
қызметі
Әлеуметтік -
коммуникативтік:
кәсіби
қоғамдастықпен
және білімнің
барлық мүдделі
тараптарымен
өзара әрекеттесуді
жүзеге
асырады
Іскерлік пен дағдылар:
өз бетімен педагогикалық этика ережесін басшылыққа алады;
өз бетімен сынып және әдістемелік бірлестік шеңберінде
кәсіби диалогтарға қатысады;
әріптестерімен өзара әрекеттесе білім алушылардың, педагогтардың ұжымдарында, ата-
аналармен педагогикалық әрекеттесуді ұйымдастыру әдістері мен қағидаттары негізінде мейірімді
қарым-қатынас орнатады;
әріптестерімен өзара әрекеттесе мектепке дейінгі балаларды қосымша оқытудың жүйесіне
тартады, оның ішінде ана
тілі емес және шет тілдеріне (үйірмелер, балалар қоғамдастығы);
әріптестерімен өзара әрекеттесе кәсіби-педагогикалық тілдесу негіздерінің біліміне сүйеніп өз
қызметін жасайды;
тәлімгер жетекшілігімен ата-аналар жиналысын өткізеді.
Білім:
педагогикалық этика
ережелері;
білім алушылармен педагогикалық әрекеттесудің қағидаттары мен әдістері;
педагогтар ұжымында жұмыс
жасау қағидаттары мен әдістері;
бастауыш мектеп жастағы балалардың
ата-анасымен жұмыс жасау қағидаттары мен әдістері.
Кәсіп коды
2310