Оқу сауаттылығЫ
жүктеу/скачать 3,95 Mb. Pdf көрінісі
|
O 1179 u Sauattyly 1179 100 n 1201 s 1179 a
- Бұл бет үшін навигация:
- ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ https://vk.com/mega_education
| ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ
https://vk.com/mega_education 373 тұншықтыруға ант берген едім. Енді сол қанды тойғаныңша іш», – деп, кесілген басты қанға толы торсыққа салуды әмір етеді. Сақтардың әйел патшасы өз антын еш бұзбастан орындаған екен. 13. Неліктен Томирис Кирдің ұсынысынан бас тартты? A)Соғысқа дайын болғандықтан B)Парсы жерінде тұрғысы келмегендіктен C)Елінің тәуелсіздігін ойлағандықтан D)Өзі ешкімге тәуелді болғысы келмегендіктен E)Кирді ұнатпағандықтан 14. Спаргапистің намысшылдығы қай азатжолдан көрінеді? A)Үшінші B)Төртінші C)Бірінші D)Бесінші E)Екінші 15. Спаргапистің жеңісі неліктен уақытша жеңіс саналды? A)Қиян-кескі ұрыс болғандықтан B)Жаудың шағын тобымен соғысқандықтан C)Батырлар жеңісін тойлағандықтан D)Соғысқа азғана әскерін қатыстырғандықтан E)Соғыс күші жетіспегендіктен 16. Кир неліктен Томириске құда түсті? A)Сақ елін иеленгісі келді B)Қамқор болғысы келді C)Спаргаписті қолға түсіру үшін D)Байлығына қызықты E)Сұлулығына көзі түсті 17. Екінші азатжолдың үшінші азатжолға қатысы қандай? A)Ойды тұжырымдайды B)Ойды дамытады C)Ойды пайымдайды D)Ойды қорытындылайды E)Ойды салыстырады 18. Томирис неліктен парсы патшасының мәйітін іздетті? 1. Патшаның өлгеніне көз жеткізу үшін 2. Сертін орындау үшін 3. Ұлының кегін алу үшін A)Үшіншісі дұрыс B)Барлығы дұрыс C)Біріншісі дұрыс D)Барлығы бұрыс E)Екіншісі дұрыс 19. Автордың мәтінді жазудағы мақсаты қандай? ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ https://vk.com/mega_education 374 A)Мидия патшасының ақылдылығын дәріптеу B)Кирдің жеңісін мақтан ету C)Спаргапистің соғыстағы жеңісін үлгі тұту D)Парсы патшасының батылдығын насихаттау E)Сақ патшасының ержүректілігін өнеге тұту 20. Кир қандай патша? A)Батыл B)Ақымақ C)Ашкөз D)Ақылды E)Ержүрек 68-НҰСҚА Жиһанкез өзінің қыпшағын еш уақыт тастаған емес. Қыпшағының қос ішегі алыста қалған туған жердің шерменді үнін қозғап, өткен күндерді, албырт жас шағын, от басында тұрып ән салған қыпшақтың жас сұлуларының әсем әндерін, айлы түндердегі жер солқылдатқан сарбаздар биін еске салатын. Сондайда ол музыка жайлы кітабын бітірсе, туған жерін есіне түсірер осынау сұлу сезімді мұңлы саздардан айырылып қалатындай боп қорқатын. Туған жерін еске алғанда оның көңілін ылғи жабырқау мұң басатын. Әсіресе соңғы жылдарда мүлде торлап алды. Туған жеріне бір қиялмен шарлап келмей көңілі орнына түспейді. Әрине, жер ортасынан асқан шақта ғұмырының жартысын білім қуып жат өлкеде тентіреумен өткізген жанның көкірегінде болар табиғи сағыныш еді бұл. 1.Мәтіндегі ойға сәйкес келетін мақал-мәтелді табыңыз. A)Көшерін жел, қонарын сай біледі. B)Мың асауға бір тосу. C)Ерді ел теңгерер. D)Жамандық қөрмей жақсы болмас. E)Туған жердей жер болмас. 2.Мәтіннің 1-ші бөлімінде не туралы айтылған. A)қыздар туралы B)кітап туралы C)аспап туралы D)ән туралы E)би туралы Бұрын бір тышқан болыпты. Ол өте ақкөңіл, достарымен тату екен. Бірақ жаңа келген мысық оған тыныштық бермепті. Бір күні оның ұйықтап жатқанын көрген мысық байқамаған болып жалпақ табанымен жаншып өтті. Шошыған тышқан орнынан қарғып тұрып мысыққа: – Мен ешқашан басқаларға жамандық жасаған емеспін. Сен неге маған өшігіп жүрсің? – дейді. Мысық тәкаппарлана: |