Методические рекомендации по суммативному оцениванию



Pdf көрінісі
бет21/43
Дата30.10.2022
өлшемі1,32 Mb.
#46314
түріМетодические рекомендации
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   43
Байланысты:
4-СО Литературное чтение 3 кл

 
Задания 
 
1. 
Подчеркни слова и фразы в тексте сказки, в котором говорится о каких-либо 
промежутках времени /частей суток. 
 
2. 
Сравни отрывки сказки с эпизодами мультфильма. Соедини стрелками пары. 
 
 
Может, он ушёл к знакомым? 
Может, он с дороги сбился
С непривычки заблудился, 
Встретил речку на пути 
 


26 


 
 
Через год с большим трудом 
Повстречались гном и дом. 
— 
Дом! Родной! 
— 
Гном! Родной! 
— 
Как я счастлив! 
— 
Ты со мной! 
 
 
 
Гном вернулся — дома нет, 
И зарос травою след. 
Все места вокруг знакомы, 
Только дома...Нету дома. 
Только двор да забор
Да вокруг дремучий бор. 
 
 
Схема выставления баллов 
№ 
вопроса 
Ответ 
Балл 
Дополнительная 
информация 
1
триста лет 

 
три дня

третий вечер 

до утра 

ночь прошла

день настал 

через год 


1-6 

Соотносит или записывает 
пары 
2-4 

3-5 

Всего баллов 
10 
 
 
Письмо 
Задание
Рассмотри иллюстрацию. Придумай рекламу/рекламный слоган/заметку/постер на тему 
«
Египетские пирамиды» (3-4 предложения). 
Опорные слова: Египет, фараоны, пирамида Хеопса, египтяне, памятники. 




27 


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
____________________________________ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет