Методические рекомендации по суммативному оцениванию
жүктеу/скачать 1,32 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Всего баллов 10 Письмо Задание
- Опорные слова
|
Задания 1. Подчеркни слова и фразы в тексте сказки, в котором говорится о каких-либо промежутках времени /частей суток. 2. Сравни отрывки сказки с эпизодами мультфильма. Соедини стрелками пары. Может, он ушёл к знакомым? Может, он с дороги сбился, С непривычки заблудился, Встретил речку на пути 1 4 26 Через год с большим трудом Повстречались гном и дом. — Дом! Родной! — Гном! Родной! — Как я счастлив! — Ты со мной! Гном вернулся — дома нет, И зарос травою след. Все места вокруг знакомы, Только дома...Нету дома. Только двор да забор, Да вокруг дремучий бор. Схема выставления баллов № вопроса Ответ Балл Дополнительная информация 1 триста лет 1 три дня 1 третий вечер 1 до утра 1 ночь прошла 1 день настал 1 через год 1 2 1-6 1 Соотносит или записывает пары 2-4 1 3-5 1 Всего баллов 10 Письмо Задание Рассмотри иллюстрацию. Придумай рекламу/рекламный слоган/заметку/постер на тему « Египетские пирамиды» (3-4 предложения). Опорные слова: Египет, фараоны, пирамида Хеопса, египтяне, памятники. 5 2 6 3 27 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________ жүктеу/скачать 1,32 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|