Методические рекомендации по суммативному оцениванию



Pdf көрінісі
бет2/43
Дата30.10.2022
өлшемі1,32 Mb.
#46314
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43
Байланысты:
4-СО Литературное чтение 3 кл

 
 



Содержание 
 
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ ................................... 4 
Суммативное оценивание за раздел «Живая природа» .............................................................. 4 
Суммативное оценивание за раздел «Что такое хорошо, что такое плохо» ............................ 7 
Спецификация суммативного оценивания за 1 четверть ......................................................... 11 
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ ................................. 17 
Суммативное оценивание за раздел «Время»............................................................................ 17 
Суммативное оценивание за раздел «Архитектура» ............................................................... 20 
Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть ......................................................... 23 
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ ................................. 30 
Суммативное оценивание за раздел «Искусство»..................................................................... 30 
Суммативное оценивание за раздел «Выдающиеся личности» .............................................. 33 
Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть ......................................................... 36 
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ ................................. 43 
Суммативное оценивание за раздел «Вода – источник жизни» .............................................. 43 
Суммативное оценивание за раздел «Культура отдыха. Праздники» ................................... 46 
Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть ......................................................... 50
 
 
 
 
 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет