16
18.
Возрастная периодизация.
19.
Особенности развития и воспитания младших школьников.
20.
Природный потенциал личности и индивидуальные особенности детей.
21.
Структура системы образования в Казахстане.
22.
Задачи и
функции воспитания.
23.
Концепция воспитания в современном Казахстане.
24.
Виды воспитания.
25.
Характеристика принципов воспитания.
Примерный
перечень вопросов ко 2 рубежному контролю
1.
Становление теории коллектива.
2.
Признаки коллектива.
3.
Функции коллектива.
4.
Типы и структура детских коллективов.
5.
Личность и коллектив.
6.
Воспитательное воздействие детского коллектива на личность.
7.
Взаимодействие семьи, школы и социума.
8.
Дидактика как наука.
9.
Категории дидактики.
10.
Влияние дидактики на развитие частных методик.
11.
Процесс обучения как двусторонний процесс.
12.
Показатели эффективности учебного процесса.
13.
Принципы обучения.
14.
Принципы и критерии отбора содержания начального образования.
15.
Характеристика компонентов содержания образования.
16.
Методы обучения.
17.
Формы
организации обучения.
18.
Урок как основная форма
организации обучения в школе.
19.
Типы и структура урока.
20.
Функции, виды и
методы контроля.
21.
Современные подходы к оценке деятельности обучающихся.
22.
Понятие «мотивы учения».
23.
Понятие технологии обучения
24.
Классификация педагогических технологий.
25.
Характеристика основных педагогических технологий.
Достарыңызбен бөлісу: