Устойчивое развитие: язык, межкультурная коммуникация
жүктеу/скачать 5,1 Mb. Pdf көрінісі
|
COLLECTION of Сonferences XXIV «Akhanov readings» 2021
- Бұл бет үшін навигация:
- Key words
| Әдебиеттер:
1 Larsen-Freeman, D. (2015). Research into Practice: Grammar Learning and Teaching. Language Teaching, 263-280. 2 Larsen-Freeman, D. (2000). Grammar: Rules and Reasons Working Together. ESL/EFL Magazine, 10–12 3 Larsen-Freeman, D. & Anderson, M. (2011). Techniques and principles in language teaching, 176- 186. 4 Barbara. S. (2007). Grammar for everyone. Hillroad: CER Press, 4-10. 5 Ellis, R. (2006). Current Issues in the Teaching Grammar: An SLA perspective. TESOL Quarterly, 83-107. 6 Thornbury, S. (1999). How to teach grammar. Harlow, Essex: Longman, 14-16, 29-31. 7 Willis, D. (2003). Rules, patterns and words: language acquisition, professional development, and narrative inquiry, МРНТИ 14.25.09 Aidarbekova R.K. (KazNPU named by Abay, Kazakhstan) Scientific supervisor: Seidikenova A.S. (Kazakhstan) DIGITAL TECHNOLOGIES IN ENGLISH LANGUAGE LESSONS Summery: This article examines the results of the analysis on the use of digital technologies in foreign language lessons. The article was written based on the experience of well-known teachers and teachers of the English language. It is noted that working with systems like Siri and search engines in Yandex are not a learning technology. Analyzes for the concept of digital technologies have been carried out. Each information and communication technology has been researched, noting its importance in a foreign language lesson. The study confirmed that digital technologies are an integral and irreplaceable part of every foreign language lesson, it is also noted in which part of the lesson they should be used and with what frequency. Key words: technology, methods, communication, English lesson, education. Түйіндеме: Бұл мақалада шет тілі сабағында цифрлық технологияларды қолдану бойынша талдау нәтижелері қарастырылған. Мақала белгілі мұғалімдер мен ағылшын тілі мұғалімдерінің тәжірибесіне сүйене отырып жазылған. Siri сияқты жүйелермен және Yandex-тегі іздеу жүйелерімен жұмыс істеу оқыту технологиясы емес екендігі атап өтілген. Сандық технологиялар тұжырымдамасына талдау жүргізілді. Шетел тілі сабағында оның маңыздылығын ескере отырып, әрбір ақпараттық-коммуникациялық технология зерттелді. Зерттеу барысында цифрлық технологиялар кез-келген шет тілі сабағының ажырамас және алмастырылмайтын бөлігі екендігі расталды, сонымен қатар сабақтың қай бөлігінде және қандай жиілікте қолдану керек екендігі айтылды. жүктеу/скачать 5,1 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|