№ 13-14 практикалық сабақ Тақырыбы: Қызметтік жəне əскери ойын əрекеттілігінің психологиялық ерекшелегі. Белсенді ұрыс қимылдарына жауынгерлерді психологиялық дайындау. Практикалық сабақ мазмұны: 1.Білім, дағды, іскерлік-адам əрекетінің компоненті болып табылатын психикалық
ілімдер.
2.Автоматтылық.
Əдістемелік нұсқаулар: 1.Дəптергеқызметтік жəне əскери ойын əрекеттілігінің психологиялық ерекшелегі.
Белсенді ұрыс қимылдарына жауынгерлерді психологиялық дайындаудың
негізгі кезеңдерін жазу.
2.Тақырып бойынша оқулықтар, басқа да көрнектілер қолдану (плакат)
3.Тақырып бойынша баяндама дайындау
Əдебиет 1.Əскери психология жəне педагогика А.В.Барабанщиков 1986 жыл.
2.Əскери психология жəне педагогика негіздері С.Х. Дошаков 2003 ж.
3.Бастапқы əскери оқытудың əдістемесі И.Г. Назимка 1927 жыл.
№ 15-16 практикалық сабақ Тақырыбы: Əскери педагогика жəне оның міндеттері. Практикалық сабқ мазмұны: Əскери педагогиканың əдістемелік негіздері.
Əдістемелік нұсқаулар: 1.Дəптерге əскери педагогика жəне оның міндеттерінің
негізгі кезеңдерін жазу.
2.Тақырып бойынша оқулықтар, басқа да көрнектілер қолдану (плакат)
3.Тақырып бойынша баяндама дайындау
Əдебиет 1.Əскери психология жəне педагогика А.В.Барабанщиков 1986 жыл.
2.Əскери психология жəне педагогика негіздері С.Х. Дошаков 2003 ж.
3.Бастапқы əскери оқытудың əдістемесі И.Г. Назимка 1927 жыл.
№ 17-18 практикалық сабақ Тақырыбы: Бөлімдегі əскери педагогикалық процесс. Практикалық сабақ мазмұны: 1.Əскери педагогикалық процесте басшылар мен қол астындағылардың өзара қарым-
қатынасы.
Əдістемелік нұсқаулар: 1.Дəптерге бөлімдегі əскери педагогикалық процессінің
негізгі кезеңдерін жазу.
2.Тақырып бойынша оқулықтар, басқа да көрнектілер қолдану (плакат)
3.Тақырып бойынша баяндама дайындау
Əдебиет 1.Əскери психология жəне педагогика А.В.Барабанщиков 1986 жыл.
2.Əскери психология жəне педагогика негіздері С.Х. Дошаков 2003 ж.
3.Бастапқы əскери оқытудың əдістемесі И.Г. Назимка 1927 жыл.
