Н. Оразахынова, Е. Мұхтарова, Р. Шалова, М. Абдукодирова «сатылай кешенді оқыту» технологиясының



Pdf көрінісі
бет107/197
Дата30.11.2022
өлшемі2,72 Mb.
#53775
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   197
Байланысты:
«САТЫЛАЙ КЕШЕНДІ ОҚЫТУ» ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ

б) Дамытушылық: Тез ауызша есептеуге, өз беттерінше жасаған 
жұмыстарына қорытынды жасауға дағдыланады. 
 
Сабақтың технологиясы: Сатылай кешенді оқыту. 
Сабақтың түрі: Жаңа материалды меңгеру. 
Оқыту формалары: Жеке, жұптық, топтық, ұжымдық. 
Көрнекілігі: Сызба. 
Пәнаралық байланыс: Дүниетану, ана тілі 
Техникалық құралдар: Интерактивті тақта, компьютер. 
 
Сабақтың кезеңдері: 


І. Ұйымдастыру кезеңі: Сабаққа бағыттау. 
Армысың досым, 
Кел, маған қосыл. 
Алақанға салып алақан, 
Шеңберге бірге тұрайық. 
Жер шарындай айналып, 
Әлемге жарық сыйлайық. 
Қолымызды көтеріп, 
Күннің нұрын алайық. 
Ортамызда күн нұры 
Құшаққа оны алайық. 
Оқушылар қима суреттер бойынша үш топқа бөлінеді.
ІІ. Бірінші кезең: Өткен материалдарды еске түсіру. Мақсаты: жаңа 
білімді бұрынғы біліммен байланыстыра отырып, өтілетін материалды 
жеңіл, ұғынықты меңгеруге бағыт-бағдар беру. Тірек тапсырма: Білім 
алушылардың үйге берілген жаңа сабаққа негіз болатын тапсырмалармен 
жұмыс. ( 1 саны ) 
1-топ : 1 санына анықтама 
2-топ: Тану.
3-топ: Мағынасы 
1-топ: Қасиеті 
2-топ: Сандық сәуледе кескіндеу 
3-топ: Салыстыру 
ІІІ. Екінші кезең: Жаңа білімді меңгеру. 
Мақсаты: дербес тұрғыда әрекеттер іске 
асады. 
 
Интерактивті тақтамен жұмыс 
 
Тапсырма.  Жұмбақ өлеңді шешу 
Мен қосумын – сол үшін мақтанамын,
Барлығын достастырып шаттанамын
(өлеңнің мағынасына ойтолғау жасаңыздар).
 
1+1=2 өрнегін сатылай кешенді талдау 
1. Анықтама. Бұл өрнек қосу амалы. Себебі, бірнеше санды 
біріктіруді қосу амалы дейміз 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   197




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет