ПРОЕКТ
Образец заданий и схемы выставления баллов
Задания суммативного оценивания
за 4 четверть по предмету «Русский язык» (с русским языком обучения)
Слушание и говорение
1.
Просмотрите видео 1 раз. Во время просмотра и прослушивания вы можете делать
записи.
2. Представьте, что вам предложили выступить на данной конференции. Какой теме и
проблеме было бы посвящено ваше выступление?
3. Составьте аргументированный монолог (рассуждение с элементами описания и
повествования, убеждение), включающий не менее 2-х микротем.
4. Соблюдайте орфоэпические нормы. На ответ – не более 2 минут.
[10]
Конференция.mp4
Чтение
1.
Прочитайте тексты, выполните задание.
[10]
Текст 1
Путешественник по Времени (будем называть его так) рассказывал нам
невероятные вещи. Его
серые глаза искрились и сияли, лицо, обычно бледное,
покраснело и оживилось. В камине ярко пылал огонь, и мягкий свет электрических
лампочек,
ввинченных
в
серебряные
лилии,
переливался
в
наших
бокалах. Стулья собственного его изобретения были так удобны, словно ласкались к нам;
в
комнате
царила
блаженная послеобеденная атмосфера.
Вот что он нам сказал, отмечая самое важное
движениями тонкого указательного пальца, в то время как мы лениво сидели на стульях,
удивляясь его изобретательности и тому, что он серьезно относится к своему новому
парадоксу.
Текст 2
С древних времен и до настоящего времени умы человечества занимает вопрос: возможны
ли путешествия во времени? Каково это – пересекать временные измерения?
На самом деле,
нужно отметить, люди перемещаются во времени постоянно, движутся
сквозь него. На самом простом уровне время – это, по сути, скорость изменения вселенной, и
нравится это людям или нет, они подвержены постоянным изменениям, они стареют.
Ход времени человечество измеряет минутами, секундами, годами, часами,
однако это
вовсе не значит, что время имеет постоянную скорость. В разных местах время идет по-
разному, то есть все относительно.
Человек может воспринимать три измерения – ширину, глубину и длину. Время – это
четвертое измерение. Оно не может существовать вне пространства, а пространство, в свою
очередь, не может существовать вне времени.
Наиболее реальными и повседневными
способами путешествий во времени являются
поезда, звезды, кольца Керра и черные дыры, кротовые норы, космические струны.
30
ПРОЕКТ
2.
Сравните два текста, выявив их сходства и различия по следующим уровням:
•
тема,
•
цель,
•
целевая аудитория,
•
языковые особенности.
Подтверждайте ответы примерами/цитатами из текста.
Достарыңызбен бөлісу: