6. Организация и руководство практикой
14. Процесс практической подготовки должен реализоваться в виде непрерыв-
ной цепочки: общее знакомство с технологическим объектом (объектом проектиро-
вания) – изучение его работы – разработка инновационного проекта или модерниза-
ция существующего объекта по заказу предприятия – внедрение производство. Дан-
ная цепочка сопровождается выполнением, разработкой и защитой отчетов по прак-
тике, курсовых проектов по профилирующим дисциплинам и защитой дипломного
проекта / дипломной работы. Такая интеграция практической, теоретической подго-
товки может обеспечить выпуск конкурентоспособных специалистов.
16. На всех этапах подготовки выпускной работы – дипломного проекта / ди-
пломной работы широко используются элементы учебно-исследовательской работы
Некоммерческое акционерное общество
«Восточно-Казахстанский технический университет имени Д. Серикбаева»
Редакция:
первая
Система менеджмента качества
П НАО «ВКТУ» 027-I-2020
Положение о практике
в НАО
«ВКТУ имени Д. Серикбаева»
Стр. 9 из 116
обучающихся (УИРО) и научно-исследовательской работы обучающихся (НИРО).
Это:
1) обучение обучающихся современным методам проведения эксперименталь-
ных и теоретических научных исследований в избранной ими области знаний;
2) решение задач, связанных с научно-техническими проблемами и развитием
технического прогресса;
3) формирование навыков инновационной деятельности в производственно-
технологической сфере и в области обслуживания;
4) формирование практических навыков предпринимательской и творческой
организационной деятельности;
5) воспитание обучающих интеллигентными, культурными и активными члена-
ми общества.
В результате такой последовательной работы задачи инновационной подготов-
ки специалистов значительно конкретизируются. Обучающие выполняют исследо-
вательскую часть работы, проводят эксперименты в лабораторных условиях, на
практических занятиях, научно-производственных центрах, на предприятиях и ор-
ганизациях.
15. При изучении специальных дисциплин на старших курсах проводятся мар-
кетинговые исследования, решаются вопросы экономической эффективности вы-
полняемых практических работ. Дипломный проект / дипломная работа, выполнен-
ный на конкретном материале, становится актуальным и востребованным соответ-
ствующими предприятиями. Результаты внедрения дипломных разработок в произ-
водство подтверждается актами внедрения, научными статьями, патентами и пред-
патентами, а также изготовлением экспериментальных и опытных образцов новой
продукции и продвижением их на рынок с целью создания серийного производства.
16. Прохождение практики осуществляется в соответствии с образовательной
программой и утвержденной программой практики и завершается составлением от-
чета о практике и его защитой.
Программы всех видов практик разрабатывается в соответствии с требованиями
и профилем образовательной программы.
17. Продолжительность рабочего дня обучающихся на учебной практике со-
ставляет 6 академических часов, на предприятиях (организациях) в соответствии с
действующим законодательством о труде, для соответствующих категорий работ-
ников в зависимости от возраста и условий производства. Если учебная практика
интегрирована в учебнвй процесс – по расписанию.
18. Направление обучающийся на все виды практик оформляется приказом
Председателя правления-ректора университета с указанием сроков прохождения
практики, места прохождения практики и закреплением руководителей практики за
10 дней до начала практики.
19. Сотрудники Центра карьеры направляют на производственную практику
обучающихся Университета по запросу предприятия, заключает комплексный дого-
вор на практику, запускает приказы и контролирует обучающихся по месту прохож-
|