217
Личностные позиции родите-
лей
Властно-лидирующая - покорно-застенчивая;
независимо-доминирующая - зависимо-послушная;
прямолинейно-агрессивная-сотрудничающе-
конвенциональная;
недоверчиво-скептическая
- ответственно - велико-
душная
Социально-ролевые позиции
родителей
Отцовская - материнская
Степень согласованности
Согласованная - противоречивая
Характер воздействия на ре-
бенка
Конструктивная - деструктивная
Время действия
Ситуативная - фиксированная
Характер родительских уста-
новок
Актуальная - ресурсная
Тип родительских установок
Гиперопекающая – гипоопекающая;
демократичная – авторитарная;
диктаторская - лояльная
Тип
эмоционального отноше-
ния к ребенку
Отстраненная – симбиотическая,
принимающая – отвергающая,
партнерская -индивидуализации
Прогностичность
Оптимистическая - пессимистическая
Тип воспитательной практики
Позитивный интереса – враждебная;
директивная – автономная;
последовательная - непоследовательная
Изменяемость позиций
Динамичная-статичная,
вариабельно-стабильная
- вариабельно-лабильная
Воспитательная
эффектив-
ность
Адекватная - неадекватная
Степень влияния родитель-
ских позиций на другие аспек-
ты личности родителя
Формирующая, актуа-
лизирующая,
редукционная,
конфликтная
Основой формирования родительской
позиции являются личностная, соци-
ально-ролевая и жизненная позиция личности родителя. Как регулятивный ком-
понент родительства, родительская позиция - это система отношения к себе как
родителя, к своему ребенку и родительству в целом; совокупность родительских
установок и мотивов, которыми он руководствуется в
воспитании ребенка; это
система целей и ценностей, на которые
направлено семейное воспитание, обу-
словливающие характер воспитательной практики в семье.
В качестве
основных критериев для типологизации родительских позиций
могут быть предложены следующие: жизненные, социально-ролевые и личност-
ные позиции родителей, степень согласованности родительских позиций, харак-
тер их воздействия на ребенка, время действия, характер и тип родительских ус-
тановок, эмоционального
отношения к ребенку, тип воспитательной практики,
изменяемость позиций, их воспитательная эффективность, а также степень влия-
ния родительских позиций на другие аспекты личности родителя.
Основными критериями, определяющими
эффективность родительских по-
зиций, является:
218
- динамичность - учет общей ситуации развития,
особенностей социального
пространства личности (этнокультурные, национальные и др.), возрастных ин-
дивидуально-типологических особенностей воспитываемого ребенка и других
ситуативных факторов;
-
согласованность - соответствие социально-половым
ролям отца и матери и
комплементарность в плане их личностных особенностей.
Данная характеристика позволяет прогнозировать изменение актуальных не-
гативных родительских позиции через введение ресурсной установки, опираю-
щейся на опыт успешной воспитательной практики.
Достарыңызбен бөлісу: