Семинар 4. Психология добрачных отношений, формирование cупружеской па- ры. План проведения занятия. 1. Продемонстрировать диагностические и прогностические возможности тестовых
методик при выявлении и решении психологических проблем, связанных с добрач-
ными отношениями и с формированием супружеской пары, основными компонентами
психологической готовности к браку.
Методические рекомендации: это семинарское занятие проводится в микрогруппах,
которые выбирают предлагаемые преподавателем уровень сложности содержательной
работы на семинаре и получают конкретные организационные указания, стимули-
рующие работу каждого студента внутри микрогруппы и микрогрупп друг с другом.
Практическая работа 5. Ролевая игра: брачно-семейная адаптация План проведения 1. Определение психологических условий оптимизации взаимоотношений в пред-
брачном периоде.
2. Социально-психологическая диагностика вступающих в брак Методические рекомендации: аналогичны организации и проведению ролевой игры в
микрогруппах.
Семинар 5,практическая работа 6. Супружеские отношения: этапы жизненного цикла семьи. План проведения 1). Сообщения студентов по темам: 1. Основные модели и формы работы с семьей в конфликтной семье.
2. Что представляет собой социальное взаимодействие?
3. Основные функциональные (должностные) обязанности социального пе-
дагога, культуры, спорта, социальной.
4. Психологические характеристики благополучных и неблагополучных бра-
ков работающего в сфере образования.
5. Каким образом влияет наличие или отсутствие детей на удовлетворенность
браком?
6. Существует несколько вариантов выделения стадий жизнедеятельности се-
мьи, назовите 1 – 2 варианта и раскройте их содержание.
2). Практическое задание:
- Специфика семейного консультирования неполной семьи, образованной при офици-
альном усыновлении (удочерении) ребенка одиноким мужчиной или женщиной.