171
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Курс «Этика и эстетика» направлен на приобщение будущих
философов к наукам о морали и прекрасном, освоение которых предполагает
формирование
у
студентов
опыта
морально-нравственного
и
эстетическогоосмысления
действительности
и
навыков
достойного
поведения.
Таким образом, данный курс выполняет не только теоретическую, но и
конкретно-практическую миссию.
Целью изучения курса «Этика и эстетика» является введение студентов
в
пространство этики и эстетики; знакомство с нравственным опытом
человечества и историей эстетического восприятия мира; способствование
обретению
мировоззренческих и
духовно-эстетических
ориентиров
гармоничной жизни.
Задачамидисциплины являются
: изучение исторических этапов
развития этической и эстетической мыслей;
анализ основных тенденций
этических и эстетических концепций в динамике современной жизни,
приобщение студенческой молодежи к мировому и отечественному
этическому и эстетическому наследиям.
Объектом изучения являются мораль, прекрасное, история этических и
эстетических учений, категории этики и эстетики, своеобразие эстетического
освоения действительности.
Методы изучения учебной дисциплины. В
процессе преподавания
курса применяются следующие философские принципы:
-
принцип единства исторического и логического;
-
принцип восхождения от абстрактного к конкретному;
-
принцип системности;
-
принцип развития.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Предмет и функции курса «Этика и эстетика»
Этика как философская наука о морали. Возникновение этики в
системе философского знания. Предмет и сущность этики. Историческое
изменение предмета этики. Разделы этики: предэтика, возникновение
частных, специфических этических систем (профессиональная этика, этика
замкнутых идеологизированных систем, этика возрастных групп и т.д.),
история этических учений, моральная прогностика. Эволюция понятий
«этика», «мораль», «нравственность».
Функции этики.
Предмет эстетики. Эстетика как наука о прекрасном. Круг проблем
эстетики: эстетическое сознание; разработка категорий эстетики; взаимосвязь
эстетического сознания с
объективной действительностью. Эстетика как
наука о сущности и законах искусства. Роль искусства в
жизни человека и
172
общества. Искусствознание как система наук: история и теория искусства,
художественная критика, литературоведение, музыкознание, театроведение,
киноведение и т.д. Функции эстетики.
Взаимосвязь этики и эстетики с
другими социогуманитарными
науками.
Достарыңызбен бөлісу: