Учебно-методический комплекс Москва Издательство «Доброе слово»

82
V. Содержание дисциплины
Тема 1.
1. Русский язык как один из мировых языков, его языковое 
окружение.
Русский язык как язык славянской группы индоевропейской се-
мьи. Славянские языки и их разделение (западные, восточные, южные; 
языки, использующие кириллицу как алфавит, и языки, пользующиеся 
латиницей). Неславянское окружение русского языка, связи русского 
языка с другими языковыми группами. 
Мировая роль русского языка: носители, знание в разных странах, 
ассоциации преподавателей русского языка.
2. История русского языка старшего периода (до XVII века). 
Представление о церковнославянском как первом русском лите-
ратурном языке. Грамотность на Руси. Русский литературный 
язык XVIII–XIX вв., русская литература и ее роль в формирова-
нии РЛЯ.
Понятие старославянского языка как первого литературного языка 
славян. История его создания. Распространение церковнославянского 
языка в славянских странах, принятие христианства в Киевской Руси. 
Распространение письменной культуры в Древней Руси, грамотность в 
старший период. Граффити и берестяные грамоты. Летописи. Образо-
вание в Древней Руси. Обучение языкам. Скриптории, школы, типогра-
фии; писцы, переводчики, справщики. 
Петровская эпоха, реформы в области азбуки, языковые рефор-
мы. Появление гражданицы и сужение функций церковнославянского 
языка. 
Становление нового типа русского литературного языка в твор-
честве писателей XVIII в.: В.К. Тредиаковский, М.В. Ломоносов, А.П. 
Сумароков. Споры о церковнославянизмах. «Российская грамматика» 
М.В. Ломоносова. «Словарь Академии Российской» как лексикогра-
фический итог XVIII века. Н.М. Карамзин: литературное творчество 
и «История государства Российского». А.С. Шишков и его полемика с 
«карамзинистами». Роль А.С. Пушкина и Н.М. Карамзина в становле-
нии русского литературного языка. 
Русские писатели «золотого века» и их вклад в развитие русского 
литературного языка (Н.В. Гоголь, И.С. Тургенев, И.А. Гончаров, А.Н. 
Островский, Н.А. Некрасов, А.А. Фет, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Тол-
стой, А.П. Чехов и т.д.). Использование и сочетание различных языко-
вых средств для создания художественного текста: церковнославяниз-
мы, диалектизмы, просторечие, окказионализмы и т.д.

83

жүктеу/скачать 1,07 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: