Сабақты бағалау.
Екі жұлдыз, бір тілек
Сабақтыңсоңы
Екі түрлі түсініктеме күнделігі.
Оқушылардан дәптердің бетін (не таратылып берген парақты)
ортасынан
вертикаль сызықпен бөлу сұралады. Мәтінді оқу барысында олар:
Бөліктің оң жағына
Сол жағына
Мәтіндегі қатты әсер еткен
тұстарды, үзінділерді
жазады.
Сол әсер еткен үзінділер
жайлы пікір жазады (нені
еске түсіреді, себеп-салдары
қандай, қандай сұрақ бар
т.б.)
Бүгінгі
сабақтан
түйген ойлары мен
тұжырымдарына
байланысты кері
байланыс жасайды.
Рефлексия
парағы
Бөлім
«Балдәурен» РОСО
Педагогтың аты-
жөні
Майлыбекова З.Ш
Күні
Сынып
Қатысушылар саны
Қатыспағандар саны
Сабақтың
тақырыбы
Қазақстанның су ресурстарына экономикалық баға беру
Осы сабақта қол
жеткізілетін оқу
мақсаттары (оқу
бағдарламасына
сілтеме)
9.3.3.3 Қазақстанның су ресурстарына экономикалық баға береді
Сабақтың мақсаты
Оқушылардың барлығы орындай алады:
еліміздегі су қорының жағдайын бірлесе анықтап, талдай отыра кестеге түсіреді. Кестеде берілген ақпаратты талдайды,
күшейткіш үстеулерді қолдана отыра, жетекші сұрақтар арқылы баға береді.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Қазақстанның жер қойнауында кездесетін табиғат байлықтары пайдалы қазбалар түрлері
мен таралуы, өзге елдермен
салыстырғандағы қоры,
жер қоры, жарамды жерлер оларды пайдалану, су байлығы шаруашылықтағы
маңыздылығы мен
еліміздегі таралған өсімдіктер мен жануарлар дүниесіне талдау жасау.
.
Оқушылардың кейбірі орындай алады:
Кестеде берілген ақпаратты талдап, толықтырады, күшейткіш үстеулерді қолдана отыра, деректерді өз бетінше бағалап,
өзгерістер енгізе алады. Өз көзқарастарын білдіре алады.
Достарыңызбен бөлісу: 
