Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине «Русский язык»



Pdf көрінісі
бет47/143
Дата20.04.2023
өлшемі1,62 Mb.
#84872
түріРабочая учебная программа
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   143
Байланысты:
173269905c51427c877cac5e75bc9ba7

Задания к тексту: 
1.Определите адресата и коммуникативную задачу текста. 
2.Разбейте текст на смысловые части. Назовите тему каждого 
абзаца. Запишите тезис (основную мысль) каждого абзаца.
3.Можно ли изменить последовательность абзацев? Если – 
нет, то почему? 
4.Выпишите незнакомую лексику. Выясните значения этих 
слов. 
5.Подготовьте устное краткое изложение содержания текста. 
6.Выпишите из текста составные глагольные сказуемые и 
составьте с ними предложения. 
Задание 
2.Подготовьте 
презентацию 
о 
последних 
разработках ученых в изучаемой сфере науки. Объясните, 
возможно ли предусмотреть угрозы и риски, связанные с 
новейшими научными открытиями. 
Задание 3.Прочитайте текст. 


96 
Ученые доказали, что теоретически возможности человека 
неограничены и неисчерпаемы. И можно смело утверждать - 
никто не знает границ своего ума. Мы никогда даже близко не 
подходим к границам наших возможностей, и мозг наш обычно 
работает на ничтожную долю своей мощности. Природа 
отпустила каждому из нас колоссальный кредит, но, увы, мы не 
всегда 
пользуемся 
им, 
часто 
ленимся 
заниматься 
интеллектуальной гимнастикой, чтобы поднимать уровень своих 
возможностей до уровня талантов и гениев. Конечно, не каждому 
дано стать Эйнштейном, Колмогоровым, Станиславским, но 
каждый может - независимо от профессии и должности - 
предельно 
раскрыть 
свои 
потенциальные 
возможности. 
Существуют сотни различных типов дарований, и во всех них 
человечество нуждается. Это может быть абсолютный слух или 
исключительная зрительная память, необычная комбинаторика 
или молниеносная реакция, редкие математические или 
художественные способности. Необходимо развивать все 
таланты, реализовывать все потенциальные способности, 
которыми обладают люди. Знаете ли вы, какая роль принадлежит 
самовоспитанию и самосовершенствованию? Можно сказать, что 
воспитание, полученное человеком, достигает своей цели только 
тогда, когда человек обладает силой и волей самого себя 
образовывать в течение дальнейшей жизни и знает способ и 
средства, 
как 
он это может осуществить. Истинное 
самосовершенствование всегда предполагает определенную цель, 
которую ставит перед собой человек. Путь к формированию 
творческой, всесторонне развитой личности - это долгий путь. И 
это путь нелегкий! Как преодолеть препятствия, возникающие на 
пути к поставленной цели? В этом вам поможет правильно 
организованный режим труда и отдыха. (По В. Пекелису) 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   143




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет