Калиллаева бийбизада садвакасова дария

1-
ТАПСЫРМА
1-
АПТА БОЙЫНША ОРЫНДАЛАТЫН
ТАПСЫРМАЛАР
23.01. – 28.01.2023
Ж. 
ОРЫНДАҒАНДАР:
КАЛИЛЛАЕВА БИЙБИЗАДА
САДВАКАСОВА ДАРИЯ
ТӨЛЕУБАЙ ҚАЗБЕК
РАЙҚАН ҚУАНТАЙ

2
ОҚУ ПРАКТИКАСЫНЫҢ МАҚСАТЫ 
Мақсаты: б л м беру мекемес ндег оқу процес н ң
психологиялық тұрғыда қамтамасыз ет лу н бек ту, теориялық
оқыту нәтижес нде меңгерген б л м, б л к, дағдыларды
студенттерд ң тәж рибе барысында қолдану қаб лет н
қалыптастыру.

3
1. 
Студенттерде педагогикалық с-әрекетт ң психологиялық бейнес н
қалыптастыру;
2.
Студенттерге б л м беру процес нде жет ст кке жету барысында қажетт
психологиялық скерл ктер мен дағдыларды қалыптастыру;
3.
Сабақты психологиялық талдау қаб лет н қалыптастыру және дамыту;
4.
Б л м беру процес нде оқушылар пен мұғал мдерге деген этикалық
қарым-қатынасты және болашақ мұғал мн ң кәс би-маңызды сапаларын
қалыптастыру.
МІНДЕТТЕРІ

ОҚУ ПРАКТИКАСЫНЫҢ ӨТКІЗІЛУІНЕ
ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР.. 
Оқу практикалары пән бойынша практика жетекш с н ң басшылығымен жүрг з лед . Практика
алдында студенттерге практикалық сабақтың мақсаты мен м ндеттер , сабақтың жүру
ерекшел ктер , практикадан алынатын соңғ,ы нәтиже мен оның маңызы түс нд р лед .
Практикалық тапсырманы орындауға қажетт әд стемел к материалдар мен қажетт
құралжабдықтармен қамтамасыз ет лед . Сабақтың соңында студент практикалық тапсырманы
орындағаны туралы мәл мет өтк зед . Практика жетекш с тапсырманы қабылдап алады.
Тапсырма нәтижес ти ст бағаланады. Шын мән нде қоғамдық – педагогикалық жүйеге ие бола
алатын, ынталы шығармашылық ойлау қаб лет жет лген, өз н – өз тәрбиелеу дағдысы
қалыптасқан, еңбекпен тәрт п ережес н бойына с ң рген, гуманист, т лд к қарым – қатынасты
орната алатын маман. Болашақ мамандығына қажетт азаматтық, адамгерш л к қасиеттерд
жоғары дарыта бағалайтын және оны өз бойына қалыптастырумен б рге оларды шәк рттер не
дарыта б лет н скер де қаб летт маман. Қаз рг нарықтық экономикаға байланысты кәс пкерл к
көрсет п, қоғам талабын тез сез не б лет н, соған орай әрекет етет н, өз с н ң нәтижел болуына
ынталы жасампаз маман. 
5