Х. Досмұхамедов атындағы Атырау

13.
 
Практическое задание по использованию комплекса  CREDO.«Обработка ин-женерно-
геологических изысканий в системе CREDO_GEO», Минск 2000 г. 
14.
 
Практическое  задание  по  использованию  комплекса  CREDO.  «Проектирование 
горизонтальной  и  вертикальной  планировки  участка  под  задание  в  системе  CREDO 
MIX», Минск 2001 г. 
15.
 
Практическое  задание  по  использованию  комплекса  CREDO.  «Организация 
безбумажной технологии с использованием комплекса CREDO», Минск 2000 г. 
16.
 
Маслов А.В., Гордеев А.В., Батраков Ю.Г. Геодезия. Учеб.пособие для вузов. Изд. 4, 
перераб. и доп.–М.:Недра, 1980. 616 с. 
17.
 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Руководство пользователя» - 2007. 
18.
 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Начало работы» - 2007. 
19.
 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Новые возможности» - 2007. 
20.
 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Краткий справочник» - 2007. 
21.
 
Каламейа  А.Дж.,  Уилсон  Х.Дж.  «Трехмерное  моделирование  в  AutoCAD  2004» 
визуальный курс. М.: Издательский дом «Вильямс».-2005. 
22.
 
Потемкин  А.Е.  «Трехмерное  твердотельное  моделирование».  М.:Компьютер  Пресс.-
2002. 
23.
 
Романычева Э.Т., Трощина Т.Ю. AutoCAD 2000, - М: ДМК, 1999. 
24.
 
Чекатков А.А. «Трехмерное моделирование в AutoCAD». Москва-2006 
25.
 
«ЭКСМО» 
26.
 
Филькенштейн Э. «AutoCAD 2004». М.: Диалектика.-2004. 
27.
 
Романычева  Э.Т.,  Иванова  А.К.,  Куликов  А.С.  и  др.  Инженерная  и  компьютерная 
графика. Учебник для вузов. Высшая школа, 1996. 
28.
 
Романычева  Э.Т.,  Соколова  Т.Ю.  Компьютерные  технологии   инженерной  графики  в 
среде AutoCAD 2000. AutoLISP. – Учебное пособие - М: ДМК, 2000 
29.
 
Романычева Э.Т., Соколова Т.Ю., Шандурина Г.Ф.  Инженерная и компьютерная 
графика. – Учебник для вузов. - М: ДМК, 2001. 
30.
 
Уваров А.С. «AutoCAD 2002». М.: ДМК Пресс.-2002. 
31.
 
Фрей Д. «Проектирование в AutoCAD 2002 на прим.». М.: Корона-принт.-2004. 
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий 
контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
Название – Трехмерная графика 
Код дисциплины -   KG 4251 
Тип дисциплины - Модули по специальности ПД/КВ 
Год обучения  - 4-й  
Семестр обучения  - 7   
Количество  кредитов –  2/5  
Ф.И.О лектора - Хамметов А.Х. – старший преподаватель, доцент   
 
Цель курса: Основные цели изучения данной дисциплины  - овладение навыками 
работы  в  программном  пакетеAutodesk  3DStudioMax,  приобретение  навыков  
компьютерной  трехмерной  анимации,  приобретение  знаний,  необходимых  для  работы  с 
трёхмерной графикой вне зависимости от приложения. В рамках изучения курса Autodesk 
3DSMax происходит ознакомление с современными методиками управления и настройки 
трехмерных  сцен  с  анимацией  и  спецэффектами  различной  степени  сложности  и 
получение продуктов современной компьютерной графики. 
Пререквизиты:  Математика  1,2,  Алгоритмы    и  структуры  программирования, 
Программирование 

Краткое содержание  курса: Анимация  – основные методы анимации объектов и 
материалов.  Анимация  модификаторов  и  материалов.  Иерархические  связи  между 
объектами,  редактор  дорожек.  Контролеры  и  констрэйнты.  Анимация  толпы  с  помощью 
Populatetool.  Морфинг  объектов.  Спецэффекты:  эффекты  свечения,  система  частиц 
ParticleFlow  и  деформации  пространства.  Mparticles:  продвинутые  спецэффекты  в 
ParticleFlow.  MASS  FX:  расчёт  физически-достоверной  анимации.  Создание  и  анимация 
тканей, волос и меха.  
Компетенции:  Существующие  программные  решения  для  производства 
компьютерной  графики,  их  принципиальные  отличия  и  сферы  применения;  основы 
трёхмерной  анимации  графики,  базовые  понятия  и  принципы;  необходимые  настройки, 
необходимые для создания анимационных роликов в средеAutodesk 3DStudioMax; основы 
визуализации  анимационных  роликов;  использовать  анимационный  инструментарий 
Autodesk  3DStudioMax;  настраивать  различные  спецэффекты;  создания  анимационных 
роликов  различной  длины  и  степени  сложности;  создания  сложных  эффектов; 
визуализации анимированных сцен.  
Владеет  культурой  мышления,  способен  к  обобщению,  анализу,  восприятию 
информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  достижения.    Дает  определениям 
основным  понятиям  трехмерной  графики  и  ее  внутренних  составляющих;  распознает 
правильное  построение  анимированных  трехмерных  сцен;  способен  выбрать  наиболее 
оптимальный метод создания трехмерного объекта на основе эскиза или представления. 
Владеет  рисунком,  умением  использовать  рисунки  в  практике  составления 
композиции  и  переработкой  их  в  направлении  проектирования  любого  объекта;  владеет 
принципами  выбора  техники  исполнения  конкретного  рисунка;  навыками  линейно-
конструктивного  построения  и  основами  академической  живописи;  элементарными 
профессиональными  навыками  скульптора;  современной  шрифтовой  культурой; 
приемами  работы  в  макетировании  и  моделировании;  приемами  работы  с  цветом  и 
цветовыми  композициями;  методами  и  технологией  классических  техник  станковой 
графики  (гравюра,  офорт,  монотипия);  основными  правилами  и  принципами  набора  и 
верстки.  Знает  приемы,  управления  трехмерными  сценами  и  получения  синтетических 
изображений  и  анимационных  роликов;  использует  разнообразные  приемы  создания 
трехмерных  объектов;  владеет  навыками  постановки  различных  типов  виртуального 
освещения; использует приемы композиции и гармонизации при создании изображений. 
Рекомендуемая литература: 
1.
 
Келли Мэрдок 3ds Max 2012. Библия пользователя: Диалектика, Вильямс, 2012 
2.
 
Миловская  О.  Дизайн  архитектуры  и  интерьеров  в  3ds  MaxDesign  2012:  БХВ-
Петербург, 2012 
3.
 
Joep van der Steen “Rendering with Mental Ray and 3ds Max” – Focal Press, 2007, Elsevier 
Inc 
4.
 
Arnold Gallardo "3D Lighting: History, Concepts, and Techniques"-Charles River media, inc. 
5.
 
Билл  Флеминг  "Фотореализм.  Профессиональные  приемы  работы"  -  ДМК,  Москва, 
2000 
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий 
контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
Название – Системы автоматического проектирования (AutoCad) 
Код дисциплины -   АС /АС 4353 
Тип дисциплины - Модули по специальности ПД/КВ 
Год обучения  - 4-й  

Семестр обучения  - 7   
Количество  кредитов –  3/5  
Ф.И.О. лектора - Турмуханова Г.Б.- старший преподаватель, магистр 
Цель  курса:  Основной  целью  преподавания  дисциплины  является:  изучение 
работы  системы  автоматического  проектирования,  на  примере  AutoCAD  2008.  Привить 
навыки  выполнения  на  AutoCAD-е  несложных  чертежей  двухмерных  фигур  и  моделей 
трехмерных  тел.  Научить  студентов  составлять  чертежи,  используя  автоматизированные 
стандартные  системы,  а  также,    используя  данную    совершенствованную  програмную 
графическую  систему,  научить студентов самостоятельно выполнять данные им задания. 
Основные задачи преподавания дисциплины:  научить студентов выполнять   несложные 
проекты,  примененять  способов  преобразовния,  оформления  и  визуального  наблюдения 
моделей  построенных  тел.  Курс  должен  обеспечить  устойчивые  навыки  использования 
AutoCAD  2008  для  построения  несложных  составных  тел,  использовав    оптимальные 
методы их выполнения.  
Пререквизиты: Архитектура компьютера, Программирование. 
Краткое  содержание  курса:  Посредством  изучения  программы  АвтоCAD 
будущие  специалисты  обучатся  быстрому  компьютерному  проектированию,  а  также  с 
помощью электронной почты смогут отправлять схемы, проекты, сокращая общее время 
проектирования.  Пользовательский    интерфейс.  Свойства    объектов.  Отображение  и 
редактирование  свойств  объектов.  Средства    обеспечения    точности.  Координаты  и 
системы  координат  (ПСК).  Построение    геометрических    объектов.  Создание    и  
использование  блоков. Создание и сохранение блоков.  Методы 
редактирования. 
Выбор объектов. Создание  3D  моделей. Обзор 3D моделирования. Изменение  3D  тел  и  
поверхностей.  Построение  сечений  и  2D  чертежей  из  3D  моделей.    Штриховка, 
закрашивание  и  маскировка. Примечания,  метки и таблицы. Нанесение текста. Создание 
однострочного текста. Создание многострочного текста. Размеры  и  допуски. Размерные 
элементы. Печать  и  публикация  чертежей.    
Компетенции:   
Знать  основные  понятия  теории  инженерного  и  компьютерного  проектирования, 
принципы  машинного  проектирования  и  организации  работы  AutoCAD  2008,  основы 
геометрии  и  технического  черчения;  Уметь  создавать  и  модифицировать  изображения; 
редактировать  объекты  (выполнять  удаление,  копирование,  вставку,  блокирование, 
группировку,  масштабирование, вращение, перекос, зеркальное отражение). 
Понимать  необходимые  команды  AutoCAD  2008  для  выполнения  проектов; 
контекстуальность и интерпретацию новых проектов и методов; Демонстрировать знание 
и  понимание  основ  и  истории  инженерного  проектирования;  передавать  полученные 
базовые  знания;  Демонстрировать  понимание  общих  методов  проектирования  и  связей 
между ее отдельными элементами. 
Применять  устойчивые  навыки  использования  AutoCAD  2008  для  построения 
несложных  составных  тел,  использовав    оптимальные  методы  их  выполнения 
профессиональных пакетов для решения графических и проектных заданий.  
Контекстуализировать и интерпретировать новую информацию. 
Синтезировать    созданные  проекты,  осуществлять  постановку  и  выполнять 
эксперименты по проверке их корректности и эффективности. 
Оценивать  эффективность  аппаратных  и  программных  средств  в  составе 
информационных и автоматизированных проектирующих систем. 
Рекомендуемая литература: 
1.
 
Финкельштейн  Э.  AutoCAD  2000.  Библия  пользователя.:  Пер.  с  англ.-  М.: 
Издательский дом “Вильямс”, 2000 
2.
 
Полищук  В.В.,  Полищук      А.В.  «AutoCAD

  2000»  Практическое  руководство, 
Москва «Диалог-МИФИ» 1999 

3.
 
Baumback  W.,  Fahie  P.,  ,Davies  B  «AutoCAD

 
    Modules    AutoCAD  I    Auto  CAD 
2000», Self-paced Leaning Modules EduCAD Publications Ins 1998 
4.
 
Baumback  W.,.Fahie  P,  Davies  B.«AutoCAD

 
    Modules    AutoCAD  II    Auto  CAD 
2000», Self-paced Leaning Modules EduCAD Publications Ins 1998 
5.
 
Baumback W,.Fahie P, Davies B.«AutoCAD

 
  Modules  AutoCAD I  Auto CAD 2000», 
Self-paced Leaning Modules EduCAD Publications Ins 1999 
6.
 
Чигарев  Ю.Н.,.Мезин      Д.Г  Справочник  команд    AutoCAD  LT  2000,Consistent 
Software 2000 
7.CREDO  «Программный  комплекс  обработки  инженерных  изысканий,  цифрового 
моделирование месности, проектирование автомобильных дорог и генпланов», Том 
А, общие сведения, Минск 1999  
8.«CREDO_DAT – Система камеральной обработки инженерно-геодезических работ», 
книга 1 «Инженерно-геодезические и землеустроительные работы», Минск 1999 г. 
9.«CREDO_GEO  Объемная  геологическая  модель  месности»,  книга  2  «Руководство 
Пользователя», Минск 2000 г. 
10.
 
«CAD_CREDO – Система проектирования автомобильных дорог», книга 1  «Руко-
водство Пользователя», Минск 2000 г. 
11.
 
«Система  камеральной  обработки  инженерно-геодезических  работ»,  книга  2 
«Подсистема обработки линейных изысканий», Минск 1999 г. 
12.
 
Практическое задание по использованию комплекса CREDO.  «Оброботка данных, 
вводимых с клавиатуры при использовании рукописных журналов и схем», Минск 
2001 г. 
13.
 
Практическое  задание  по  использованию  комплекса  CREDO.«Обработка  ин-
женерно-геологических изысканий в системе CREDO_GEO», Минск 2000 г. 
14.
 
Практическое  задание  по  использованию  комплекса  CREDO.  «Проектирование 
горизонтальной и вертикальной планировки участка под задание в системе CREDO 
MIX», Минск 2001 г. 
15.
 
Практическое  задание  по  использованию  комплекса  CREDO.  «Организация 
безбумажной технологии с использованием комплекса CREDO», Минск 2000 г. 
16.
 
Маслов А.В., Гордеев А.В., Батраков Ю.Г. Геодезия. Учеб.пособие для вузов. Изд. 
4, перераб. и доп.–М.:Недра, 1980. 616 с. 
17.
 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Руководство пользователя» - 2007. 
18.
 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Начало работы» - 2007. 
19.
 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Новые возможности» - 2007. 
20.
 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Краткий справочник» - 2007. 
21.
 
Каламейа  А.Дж.,  Уилсон  Х.Дж.  «Трехмерное  моделирование  в  AutoCAD  2004» 
визуальный курс. М.: Издательский дом «Вильямс».-2005. 
22.
 
Потемкин  А.Е.  «Трехмерное  твердотельное  моделирование».  М.:Компьютер 
Пресс.-2002. 
23.
 
Романычева Э.Т., Трощина Т.Ю. AutoCAD 2000, - М: ДМК, 1999. 
24.
 
Чекатков А.А. «Трехмерное моделирование в AutoCAD». Москва-2006 
25.
 
«ЭКСМО» 
26.
 
Филькенштейн Э. «AutoCAD 2004». М.: Диалектика.-2004. 
27.
 
Романычева  Э.Т.,  Иванова  А.К.,  Куликов  А.С.  и  др.  Инженерная и  компьютерная 
графика. Учебник для вузов. Высшая школа, 1996. 
28.
 
Романычева Э.Т., Соколова Т.Ю. Компьютерные технологии  инженерной графики 
в среде AutoCAD 2000. AutoLISP. – Учебное пособие - М: ДМК, 2000 
29.
 
Романычева  Э.Т.,  Соколова  Т.Ю.,  Шандурина  Г.Ф.    Инженерная  и  компьютерная 
графика. – Учебник для вузов. - М: ДМК, 2001. 
30.
 
Уваров А.С. «AutoCAD 2002». М.: ДМК Пресс.-2002. 
31.
 
Фрей Д. «Проектирование в AutoCAD 2002 на прим.». М.: Корона-принт.-2004. 
 

Название – Системы автоматического проектирования (AchiCad) 
Код дисциплины -   АchС /АchС 4353 
Тип дисциплины - Модули по специальности ПД/КВ 
Год обучения  - 4-й  
Семестр обучения  - 7   
Количество  кредитов –  3/5  
Ф.И.О. лектора - Турмуханова Г.Б. – старший преподаватель, магистр 
Цель  курса:  Целью  освоения  данной  дисциплины  является  обучение  студентов 
использованию в процессе  создания объектов дизайна компьютерных программ autodesk 
3ds max и ArchiCAD. В результате освоения дисциплины студент: 
должен  знать:  виды  и  возможности  компьютерной  графики;  достоинства  и 
недостатки  программ  трехмерного  моделирования;  особенности  работы  в  программах 
трехмерного моделирования. 
должен  уметь:  ориентироваться  в  современных  средствах  3d  моделирования;  для 
реализации  конкретных  целей,  исходя  из  поставленных  задач,  оптимально  подобрать; 
графический  редактор;  Разрабатывать  трехмерные  компьютерные  модели  объектов 
любого уровня сложности.  
должен  владеть:  различными  способами  создания  3d  моделей;  различными 
способами  создания  проектной  документации;  применять  полученные  знания,  умения  и 
навыки на практике. 
Пререквизиты: Алгоритмы и структуры программирования,  Программирование. 
Краткое    содержание  курса:  Знакомство  с  программой  autodesk  3d  max. 
Знакомство  с  программой  autodesk  3d  max.  Движение,  вращение,  масштабирование 
объектов.  Редактирование  объектов.  Копирование  Виды  и  способы  копирования. 
Моделирование  объектов  на  основе  примитивов.  Mоделирование  и  редактирование 
объектов в программе autodesk 3d max. Знакомство с программным комплексом Graphisoft 
ArchiCAD.  
Компетенции:  В  результате  освоения  дисциплины  формируются  следующие 
компетенции:  способность  самостоятельно  работать  на  компьютере  (элементарные 
навыки);  владение  системой  эвристических  методов  и  приемов;  готовность  к  поиску, 
созданию,  распространению,  применению  новшеств  и  творчества  в  образовательном 
процессе для решения профессионально-педагогических задач; готовностью к разработке, 
анализу  и  корректировке  учебно-программной  документации  подготовки  рабочих, 
специалистов;  готовность  к  проектированию,  применению  комплекса  дидактических 
средств  при  подготовке  рабочих;  способность  организовывать  и  контролировать 
технологический  процесс  в  учебных  мастерских,  организациях  и  предприятиях; 
готовность  к  конструированию,  эксплуатации  и  техническому  обслуживанию  учебно-
технологической  среды  для  практической  подготовки  рабочих  (специалистов); 
способность  использовать  передовые  отраслевые  технологии  в  процессе  обучения 
рабочей  профессии  (специальности);  готовность  к  производительному  труду;  готовность 
применять  современные  изобразительно-информационные  технологии  для  обеспечения 
качества  образовательного  и  проектно-творческого  процесса;  владение  современными 
информационными технологиями, навыками работы в различных графических редакторах 
(CorelDraw,  PhotoShop,  3d  Max  и  т.д.),  необходимыми  для  решения  конкретных 
художественно-дизайнерских  задач;  владение  основами  композиции  в  дизайне 
(графическом,  промышленном,  среды  и  т.д.),  теории  и  методологии  проектирования, 
инженерного  обеспечения  дизайна,  технологии  полиграфии  и  художественно-
технического  редактирования  в  практической  и  профессиональной  деятельности 
художника-дизайнера; готовность к использованию полученных навыков по воссозданию 
формы  предмета  по  чертежу  (в  трех  проекциях)  и  изображению  ее  в  изометрических  и 
свободных  проекциях,  решению  основных  типов  проектных  задач,  дизайн-
проектированию промышленных изделий, графической продукции и средств визуальной 

коммуникации, компоновки и трехмерному компьютерному проектированию интерьера в 
профессиональной 
деятельности 
художника-дизайнера; 
владение 
стартовыми  
теоретическими и практическими навыками использования компьютерных технологий в 
сфере  изобразительного  творчества  и  проектно-творческой  деятельности;  способность 
организовывать 
учебно-производственный 
(профессиональный) 
процесс 
через 
производительный труд. 
Рекомендуемая литература: 
1.
 
Летин А.С. Компьютерная графика: Учебное пособие   
2.
 
А.С. Летин, О.С. Летина, И.Э.Пашковский. - М.: Форум, 2007. - 256 с. 
http://www.znanium.com/bookread.php?book=127915 
3.
 
О.С.Миловская, Визуализация архитектуры и интерьеров в 3ds Max 2008 / Ольга 
Миловская. СПб.: БХВ-Петербург, 2008.366 с.  
4.
 
А.Л.Хейфец Инженерная компьютерная графика. AutoCAD-СПб.:БХВ-Петербург, 
2005. 323 с.  
5.
 
Д.А.Хворостов 3D StudioMax+VRay. Проектирование дизайна среды: Учебное пособие  
6.
 
Д.А.Хворостов. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 272 с. 
7.
 
Л.Д.Пекарев 3ds Max для архитекторов и дизайнеров интерьера и ландшафта.СПб.: 
БХВ-Петербург, 2011.   
8.
 
RENDER.RU -> Информационный ресурс по компьютерной графике и анимации 
9.
 
Видеоуроки по 3ds Max - http://www.3dsmaxvideo.ru/index.php 
10.
 
3dcenter.ru - http://www.3dcenter.ru/ 
11.
 
3dmax.ru - http://www.3dmax.ru/ 
12.
 
3dtotal.com - http://www.3dtotal.com/ 

жүктеу/скачать 6,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: