Семинар. Тақырыбы: А. Байтұрсынұлының «Әдебиет танытқыш» еңбегіне шолу. Мақсаты: «Әдебиеттік оҕу»


Кіріспе: сабаҕ таҕырыбын таныстыру және сол сабаҕҕа ҕажетті жаңа сӛздерді немесе  тілдік форманы үйрету.  2.Негізгі бӛлім



Pdf көрінісі
бет15/17
Дата04.05.2023
өлшемі0,71 Mb.
#89780
түріСеминар
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
практика сабақ Әдебиетттік оқу 21-22 (2)

1.Кіріспе: сабаҕ таҕырыбын таныстыру және сол сабаҕҕа ҕажетті жаңа сӛздерді немесе 
тілдік форманы үйрету. 
2.Негізгі бӛлім: Жаңадан үйренген сӛздерді немесе тілдік форманы жаттыҕтыруға арналған 
тапсырмалар. Бұл жаттығулар баҕылауға алынған практикалыҕ жұмыстардан бастап, 
жартылай практикалыҕ жаттығуларды ҕамтуы мүмкін. Оның барлығы сынып деңгейі мен 
сабаҕ мазмұнына байланысты.
3.Бекіту бӛлімі: оҕушыларға таҕырып аясында еркін сӛйлеуге және үйренгендерін ҕолдануға 
мүмкіндік беретін тапсырмалардан тұрады. 
Айтылымды жаттықтыруға арналған сабақ үлгісі:
 
Әдебиеттер: 


Нормативтік құжаттар: 
1.ҔР бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік жоспарлары.2018. 
2. Бастауыш білім беру деңгейінің 2-4 сыныптарына арналған «Әдебиеттік оҕу» пәнінен 
үлгілік оҕу бағдарламасы. 2018. 
3.ҔР білім беруді дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы.,2020 
4.Білім берудің барлыҕ деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары. 
Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. Ҕ.Р.Білім және ғылым 
министрінің 2018 жылғы 31 ҕазандағы № 604 бұйрығы. Ҕазаҕстан Республикасының Әділет 
министрлігінде 2018 жылғы 1 ҕараша № 17669. 
Негізгі әдебиеттер 
1.Ҕабатай Б.Т, Ҕалиева В.А Әдебиеттік оҕу әдістемесі 1-бӛлім. Алматы. Атамұра, 2017. бет 
160
2.Ҕабатай Б.Т. «Әдебиеттік оҕу» оҕулығы. Атамұра баспасы, 2,3,4 сыныптар. Алматы, 2017ж. 
3. З.Мүфтибекова, Ә.Рысҕұлбекова «Әдебиеттік оҕу» 4 сынып., Алматы кітап баспасы 2019 
4. З.Мүфтибекова «Әдебиеттік оҕу» Хрестоматия. Алматыкітап баспасы 2019 
5. Ә.Е.Жұмабаева, Г.И.Уайсова, Г.Т.Сәдуаҕас. Ҕазаҕ тілі пәні бойынша 2 сыныпҕа арналған 
әдістемесі. Алматы – Атамұра, 2017. 
6.Методы активного преподавания и обучения / Оҕыту мен оҕудың белсенді әдістері. 
Назарбаев зияткерлік мектебі. 2013-Астана. 
7. Әлімов А. Интербелсенді әдістемені ЖОО – да ҕолдану мәселелері. Оҕу ҕұралы. - Алматы, 
2013 - 328б. 
Ф.Ш.Оразбаева. Тілдік ҕатынас [Мәтін]: теория және әдістемесі оҕу ҕұралы. Алматы: 
Мектеп,
"
www.famous-scientists.ru/12795/

http://www.famous-scientists.ru/12795/
 
9. Карсыбаева Р.К. Jounal of Language and Literatura. Vol.7 No 3. August, 2016. ISSN 2078-0303 
(
Информация коммуникативной компетентности ученика на основе развития навыков 
слушания в синтаксическом обучении.) 
20. Байгалиева Ж.Г, 20.Карабаева Н.Б. Жұмабаева Ж.А., Нигмеджанова Г.Т.Байкен Б
Оҕушыларды ашыҕ сұраҕ ҕоя білуге уйретудің әдіс –тәсілдері. Астана – 2016 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет