Мектеп Б.М. Теплов және оның ғылыми қызметінің кезеңдері

жеке эмпирикалық заңдылықтарды түсіндіру. Сәулет өнерінде түс 
психофизиологиясының заңдылықтарын тәжірибеде қолдануға қатысты сол 
кезеңдегі кейбір еңбектерді де айта аламын. 1930 жылдардан бастап менің 
зерттеу жұмысымда музыкалық қабілет проблемасы басты орын алды, 
осыған байланысты мен қабілеттер теориясының жалпы мәселелеріне, 
сонымен қатар есту түйсіктерін эксперименталды түрде зерттеуге бірнеше 
жұмыстарды арнауға тура келді. 1950 жылдардың басынан менің жеке 
ғылыми жұмысым да, мен жетекшілік ететін психология институты 
зертханасы қызметкерлерінің жұмысы да толығымен адамның жоғары жүйке 
қызметінің типологиялық ерекшеліктерін осы мәселеге байланысты зерттеу 
мәселесіне арналды. жеке психологиялық айырмашылықтар (4 томдық жинақ 
және 50-ге жуық жеке басылымдар)» (Теплова, 2003, 362 б.). 
Бірінші кезеңде Б.М. Теплов, әрине, жалпы психофизиолог болды. Бұл жерде 
оның бүгінгі күнге дейін өзекті болып қалатын әскери камуфляж бойынша 
қызметкерлермен жасаған ілкімді жұмысын айтпай кетуге болмайды 
(Теплов, 2006). 2004; Теплова, 2003). 
Бұл зерттеулердің практикалық маңызы халқымыздың фашистік 
басқыншыларға қарсы Ұлы Отан соғысы кезінде толықтай көрінді. Олардың 
қаһарман қорғаушыларымен бірге Б.М. Теплов және оның серіктестері, 
оларды «бетперде жасаушылар» деп атады. 
Соғысқа қатысушы Г.С. Қалаға түнде жиі келетін Сергеев былай деп еске 
алады: 
«Мәскеу орталығындағы ғимараттар жасырылған. Үлкен театр бағандарының 
орнына кәдімгі ауыл пейзажы пайда болды, ал Кремль қабырғасының 
периметрі бойынша ғимараттардың үш өлшемді үлгілері болды. 
Боровицкийден Спасск қақпасына дейін жоғарыдан кәдімгі тас жол сияқты 
көрінетін сәндік жол болды. Керісінше, көптеген қала маңы белсенді түрде 
жарықтандырылып, жұмыс істеп тұрған зауыттардың келбетін 
қалыптастырды. Фашистік ұшқыштар жарықтандырылған бос жерлерге 
жүзден астам бомба тастады...». 
Б.М. ғылыми қызметінің үш негізгі кезеңі. Тепловтың өзі бөліп алған 
психология ғылымының да бөлімдері: жалпы психофизиология, 
дифференциалды психология, жеке ерекшеліктердің психофизиологиясы. 
Осы бөлімдердің әрқайсысын талдау олардың арасында сабақтастық бар 
екенін көрсетеді. Үшінші кезең органикалық түрде бірінші және екінші 
жетістіктерді қамтиды (Голубева, Гусева, 2004). 
Бұл кезеңдер арасындағы мағыналы байланыстың ең экспрессивті мысалы - 
жүйке жүйесінің күші мен сезімталдық арасындағы байланыс туралы іргелі 
заңның ашылуы. Бұл тәуелділік туралы гипотезаны алғаш рет Б.М. Теплов 

1955 жылы: «... Жүйке жүйесінің әлсіздігі оның жоғары реактивтілігінің, 
сезімталдығының салдары» (Теплов, 1955, 147 б.; авторлық разряд). 1963 
жылы ең жақын әріптестерінің 150-ден астам пән бойынша бірқатар 
зерттеулерінен кейін Б.М. Теплов гипотезаны расталды деп есептеп, оны 
заңдылық деп есептеді (Теплов, 1963, 24-бет). 
Б.М. еңбектерінен. Теплов, жалпы психофизиологияға қатысты, атап 
айтқанда, мақаладан ол көздің абсолютті және ерекше сезімталдығының 
индуктивті өзгеруін, индукциялық техниканы В.И. Рождественская адамның 
жүйке жүйесінің күш қасиеттерін анықтау үшін, оның жоғары жүйке 
қызметінің типологиялық ерекшеліктерін зерттеу жеке психологиялық 
айырмашылықтар мәселесіне байланысты басталған кезде (Рождественская, 
1971). Жалпы психофизиологияның «сенсорлық» кезеңінде көрнекі 
сезімталдықты мұқият зерттеу бұл жаңалыққа ықпал етті деуге толық негіз 
бар. 
Ашық Б.М.-ның әмбебап табиғаты. Жылулық заңдылықты В.Д. Небылицын: 
«Бұл заңдылықтың ашылуы адам мен жануарлардың жеке 
айырмашылықтары туралы ғылымның бірқатар салалары үшін түбегейлі 
түсіндіру мәніне ие. Бұл биологиялық эволюция барысында «әлсіз» 
индивидтердің сақталу фактісіне ақылға қонымды түсініктеме беруге 
мүмкіндік берді: әлсіз жүйке жүйесі аз шыдамды, бірақ оның жоғары 
сезімталдығына байланысты оның ықтималдығы жоғары. тамақ көзін немесе, 
мысалы, қауіпті ерте анықтау. Ол сондай-ақ педагогикалық-психологиялық 
тұрғыдан әлсіз жүйке жүйесін өзінің жоғары реактивті мүмкіндіктері 
негізінде өмірлік мәселелерді шешудің осындай әдістеріне ие жүйе ретінде 
қарастыруға мүмкіндік береді, ол кем дегенде жоғары мәнділікке жетуді 
қамтамасыз етеді. нәтижелер. «күшті» адамдар үшін мүмкін емес. Сонымен, 
әлсіз жүйке жүйесі – бұл қоршаған ортамен өзара әрекеттесудің басқа түрінің 
жүйесі және күштімен салыстырғанда мүлде басқа кемелдік деңгейі емес» 
(Небылицын, 1966, 25-бет). 
Бұл заңның әрекеті белгілі бір мүліктің «полюстерінің» бірі оң, екіншісі теріс 
деп есептелетін бағалау тәсіліне қарсы елеулі дәлел болып табылады. 
Қазіргі уақытта заң Б.М. Теплова электрлік ауырсыну сезімталдығының 
шегін анықтау және әртүрлі ингибиторлар мен антибиотиктерге тері нерв 
ұштарының табалдырықтарының төзімділігіндегі жеке айырмашылықтарды 
анықтау кезінде көптеген субъектілерде расталды. Ол жасушалық 
психофизиология, молекулалық биология және психобиология деңгейінде 
жұмыс істейді. Бұл заңды өзгертудің кейбір шарттары да анықталды (Аминев 
және т.б., 2006). 

В.В. Умрихин Б.М. мектебінің дамуына егжей-тегжейлі талдау жасады. 
Тепловты зерттеп, мынадай қорытындыға келді: «Демек, біз Теплов 
мектебінің ғылыми бағытқа айналған жай ғана зерттеу ұжымы болмағанын 
көреміз. Оның негізгі тарихи маңызы – кеңестік дифференциалды 
психофизиологияның негізін салушы. Оның рөлін дүниежүзілік ғылым 
контекстінде қарастыру бұл мектептің шетелдік ғалымдармен тығыз 
байланыста отырып, адам даралығының негізінде жатқан табиғи 
алғышарттар туралы білімді кристаллизациялаудың идеологиялық орталығы 
қызметін атқарғанын көрсетеді» (Умрихин, 1987, 196 б.; курсивпен автор). 
Сондай-ақ ол ғылыми-зерттеу бағдарламасын құруда және оны жүзеге 
асыруда мектеп басшысының басты назары типологиялық теорияның 
дамуының физиологиялық аспектісіне аударылғанымен, жалпы логикадағы 
Б.М. Тепловтың өзі жасаған қабілеттер мен олардың бейімділік концепциясы 
маңызды орын алды (сонда). 
Шынында да, сонау 1957 жылы б.з.б. Теплов келесі гипотезаны алға тартты: 
«Жүйке жүйесінің типологиялық қасиеттері қабілеттердің дамуының табиғи 
негіздерінің бөлігі, «бейім» деп аталатын құрамы. Олар, бәлкім, 
қабілеттердің осы табиғи алғышарттарының құрылымында ең маңызды 
орынды алады» (Теплов, 1957, 127 б.). Ол кейінірек растаған бұл ұстаным 
(Теплов, 1961) тепловшылар үшін бағдарлама болды. 
Бұл жерде дифференциалды психофизиологияның ең маңызды мәселесін 
талқылау қажет: ол жеке айырмашылықтардың табиғи алғышарттары ретінде 
НЕні пайдаланады? Бұл психогенетиканың нақтылаушы көзқарастарына 
қатысты. 
Дифференциалды психофизиологияның маңызды «терминдерінің» бірі 
дифференциалды психология деп танылады. Бұл 19 ғасырдың аяғы мен 20 
ғасырдың басында пайда болған дамыған ғылыми пән. (қараңыз: Анастази, 
2001). Дифференциалды психологиядағы жеке айырмашылықтардың 
әмбебаптығына байланысты нақты материалдың кең көлемі жүйеленді. 
Қабілет пен дарындылық мәселелеріне ерекше көңіл бөлінеді. Олар негізінен 
оларды өлшеудің негізгі құралы ретінде тесттерді пайдалана отырып 
зерттеледі. Табиғи алғышарттардың ішінде тұқым қуалаушылық факторды 
талдауға басты назар аударылады. Соңғысы көбінесе «генотип-қоршаған 
ортаның өзара әрекеттесу» парадигмасында зерттеледі. Бұл тәсілмен 
генетикалық фактор жеке емес, белгілі бір дәрежеде жалпыланған фактор 
ретінде әрекет етеді. Бұл жағдайды сыни тұрғыдан талдаған М.С. Егорова. 
«Қалыпты таралуы бар кез келген психологиялық қасиет екі статистикамен 
ерекше сипатталады - орташа және дисперсия. Мінез-құлық генетикалық 

деректер осы сипаттамалардың тек екіншісіне ғана дәлел береді. Олар 
дисперсияның қай бөлігін генотиппен, ал қай бөлігін қоршаған ортамен 
анықтайтынын айтады» (Егорова, 1995, 87-бет). Басқаша айтқанда, 
дисперсиялар мен абсолютті мәндердің қоспасы бар. Зерттеу пәні деңгейінде 
шатасу да орын алады: «...мінез-құлық генетикасында популяция талдау 
бірлігі ретінде қарастырылады» (сонда, 120 б.), ал дифференциалды 
психологияда бұл жеке тұлға. (немесе топ). Осылайша, «... мінез-құлық 
генетикасының деректері бізге сипаттаманың генетикалық шарттылығы 
(оның абсолютті мәні, белгілі бір топтағы орташа мәні) туралы емес, тек 
оның өзгергіштігінің табиғаты туралы айтуға мүмкіндік береді, яғни. оның 
популяциясының шашырау себептері туралы» (сонда, 88-бет). 
Сондықтан тұқым қуалайтын факторларды тікелей жеке ерекшеліктердің 
табиғи алғышарттары ретінде қарастыру дұрыс емес. 
С.Л. Рубинштейн және Б.М. Теплов бейімділіктердің жеке ерекшеліктерін 
анықтау үшін «туа біткен бейімділік» терминін қолданған. Олар жүйке 
жүйесінің типологиялық қасиеттерін қамтуы мүмкін деп есептеді, олардың 
көрсеткіштері абсолютті мәндерде көрсетіледі, сонымен қатар олар жиі 
қалыпты таралуға ие. 

жүктеу/скачать 0,86 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: