Освоено по 163 специфике:
Информация об использовании средств Фонда всеобуч .
год
|
Всего выделено на год
|
Приобретение одежды и обуви
|
Приобретение канцелярских товаров
|
питание
|
2013
|
3724,099
|
581,964
|
49991
|
3092,0
|
2014
|
3730
|
580,0
|
50,0
|
3100,0
|
2015
|
6253,0
|
700,0
|
100,0
|
5453,0+500,0
|
2016
|
3221,0
|
312,0
|
60,0
|
3906
|
В 2017 году выделено:5062,0тенге
На питание -3,906 тенге
На одежду-956 тенге
На канцелярские товары-200,0 тенге
Анализ деятельности педагога-психолога СОШ №33
за 2014-2015уч.год
Основная цель деятельности психологической службы – сохранение психологического здоровья обучающихся и оказание психологической поддержки участникам образовательного процесса.
Психологическая служба осуществляла свою деятельность в следующих направлениях: психодиагностическое, консультационное, профилактическое, коррекционно-развивающее, организационно-методическое.
Ключевыми вопросами являются формирование здорового образа жизни, профориентация, работы с детьми «группы риска», работа с педагогическим коллективом, с родителями.
Работа с пед. коллективом. С целью реализации компетентностного подхода в обучении и воспитании детей с педагогическим коллективом были проведены следующие мероприятия:
Просветительская деятельность.
Для пед. коллектива в этом году проведены следующие мероприятия:
Выступление на педагогическом совете: «Преемственность учащихся 5 классов» с темой «Адаптация пятиклассников».
Проведение семинара «Профилактика суицида и рискованного поведения среди детей и подростков».
Выступление на педсовете «Метакоммуникация, как процесс осмысления способов общения».
Семинар-практикум «Общение в семье и его влияние на формирование личности ребенка».
Стендовая информация:
- «Психологическая поддержка для учащихся».
- «Управление конфликтом»
Развивающая деятельность
Тренинг на развитие коммуникативных умений педагогов.
Занятие с элементами тренинга. Телесно-ориентированная терапия.
Другие формы:
консультации, связанные с адаптацией детей к учебному процессу, работой с трудными, с взаимоотношениями учащихся в классе, а также взаимоотношения в собственной семье.
Достарыңызбен бөлісу: |