С) Тифло, сурдо, олигофрено педагогика.
D) Кәсіби педагогика, салыстырмалы педагогика.
Е) Мектепке дейінгі, мектеп педагогикасы.
7. Педагогика ғылымының негізгі зерттеу әдістері:
А) Лекция, әңгіме, әңгімелесу.
В) Диспут, өнеге, жарыс.
С) Бақылау, эксперимент, анкета сұрақтары.
D) Бақылау, анкета сұрақ-тары, лекция.
Е) Жазалау, мадақтау.
8. Педагогиканың негізгі категориясы:
А) Материя.
В) Тәрбие.
С) Іс - әрекет.
D) Қарым- қатынас.
Е) Тұқым қуалаушылық.
9. Педагогикада қолданылатын негізгі категория :
А) Жеке тұлға.
В) Құбылыс.
С) Қоғам.
D) Этнос.
Е) Мораль
10.Педагогика мынадай негізгі ғылыммен тығыз байланысты:
А) Кибернетика.
В) Психология.
С) Демография.
D) Статистика
Е) Георгафия.
11.Педагогика тығыз байланысты
А) Кибернетикамен
В) Психологиямен.
С) Демографиямен
D) Статистикамен.
Е) Географиямен
12. Тұлғаны әлеуметтендіру институтына жататындар:
А) Форма, әдіс,тәсіл.
В)Отбасы, мектеп,микросреда (шағын орта) .
С) Диспут, тәрбие сағаты, конференция.
D) Педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік.
Е) Ата-аналар жиналысы.
13.Ғылыми білімдер жүйесі, көзқарастар, сенімдер және адам мұраты (идеалы):
А) Тәрбие мазмұны.
В) Дүниетаным компоненттері.
С) Білім мазмұны.
D) Дүниетаным формалары.
Е) Дүниетаным қалыптастыру құралдары.
14.Теориялық ойлаумен, тәжірибелік іс-әрекетте сезімдік қабылдаудың бірлігімен көрінетін іс-әрекеттің аталуы:
А) Еңбек ету.
В) Тәжірибелік.
С) Өз бетінше.
D) Танымдық.
Е) Ойын.
Достарыңызбен бөлісу: |
